师范毕业后，我和老姜分配到了一所农村八年制带帽初中，我们去上班时，学校已经准备停办初中，由于生源问题，初一年级已不在招生，实际上只有七个年级，师资紧缺，很多课程都无法开设，我们去了后，学校领导松了一口气，说你们就是我们的救星，课表发下来后，发现排了30节课（六天工作制），涉及到了多个学科，一看头就大了，跑上去找校长，校长笑容满面的说，课节和课头的确有些多，但实在没有办法，你们年轻还能学习，边学边教吧，个别课程可以简单些教，也不需要写教案了。没有办法只能边学边教，但刚刚登上讲台，根本没有办法简单些教，起初的课几乎每一节都在心里试讲，教案一个也都不能少，辛苦程度可想而知，不过工作很快得到了领导、同事和学生的认可，没过几周，校长就在会上表扬,说家长和学生评价都很好。当时我带的是初二的数学，初三的数学是一位老教师带，很多难一点的题，他也没有心思研究，就常常让初三的学生也到我这里解决问题，每到课余时间，我的宿舍里总有学生问题，我也乐此不疲，为解决了几个难题而沾沾自喜，那时，岁数比较年轻，学习资料仅仅局限于课本，一段时间后，课本上的内容都已记下，为了显摆常常故意不拿课本去上课，学生佩服之至，私下说老师厉害，不拿课本都能上课，后来老师当成熟了，才感觉到这是可笑的一件事。不过，那一年的确学到了很多后来工作需要的知识，感觉学习效率也很高，在教育局组织的教材教法考试中，我考出了99分的高分，受到了学区校长的表扬。
学校里开灶，只有一个郑师傅，郑师傅腿有点毛病，是一个开朗的人，常常骂骂咧咧的开玩笑。学校的西南面有一个大涝池，我们在闲暇之余，拿着自己制作的鱼竿和鱼食，结伴去钓鱼，悠闲地享受着短暂的闲暇时光，一些家近的学生也加入了我们钓鱼的行列，有时钓的多了，我们把鱼送给郑师傅，郑师傅会给我们熬出香喷喷的酸辣鱼汤，老师们赞不绝口，那时有七、八个老师在灶上吃饭，郑师傅为了给我们改善伙食，过一段时间就会包饺子，那是我最头疼的事了，由于人多郑师傅包不上，他会把面和饺子馅分给我们，让自己包自己的，我没有做过饭，更别说包饺子了，常常站在那里跟着别人学，弄的满身满脸都是面粉，惹得老师们哈哈大笑，手快的老师就会把我吸收过去合到一起去包，饺子包好后合到一起去煮，吃的时候凡是包的不好的老师们都会说是我包的，这时候郑师傅就会站到我的一边，取笑个别老师的饺子像鞋底，转移了话题让老师们相互取笑，在轻松热闹的氛围中享受自己的劳动成果，到现在也常常想起这样的场景，感觉那时的饺子特别的香（待续）
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