听书笔记：樊登读书之《关键期关键帮助》---嘉宾李跃儿(北京巴学园创始人)
三岁入园的原因：因为发展到三岁，一般都知道了妈妈暂时不在，但是还会出现。
一个好的幼儿园需要是环境布置是从孩子角度考虑，另外老师的状态是放松而自然的，不是过分的假装，老师的笑容是从里到外的，不是开门迎接孩子入园时才突然出现的。
“家庭环境”好的孩子适应性比较好，“家庭环境”好的表现：幼儿时不阻止吃手，玩水玩肥皂等探索活动。没有对孩子语言暴力行为暴力（常见在隔代带孩子）。
入园分离焦虑期怎么办？正常的孩子养育的再好新入园都会哭，除非是有过早教训练的，这是极少数。
家长心理难受也是正常的反应，可能是对幼儿园的不信任，是对孩子的不舍得。家长的难过可能会持续大概一周。如果孩子焦虑时，妈妈也焦虑会无形中影响到孩子更长时间的焦虑，有的可能会影响到孩子一生。这时要求家长不要跟老师形成对抢的局面，因为这样的冲击力会让孩子没有安全感。妈妈在孩子面前一定是笑着说再见离开，坚决不能偷着走。注意妈妈的眼神不能露出不舍和同情，否则孩子哭的更凶。如果实在忍不住，妈妈不要看孩子的眼睛，可以看脖子或者鼻子，要保证脸是朝向孩子的。
6岁之前没有过打架吵架的体验，对孩子来说是不完整不健康的，通过打架孩子才能知道交流的方式是多样的。
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