完善作业
「缺乏建立所学习知识点之间的对应逻辑关系，单纯的流水线记忆，缺少统筹全局的工艺流程学习」
「需求意识不足，主动性不强，缺乏回顾与思考」
「输出方式比较偷懒，CTRL+V,CTRL+V」
「新旧知识分离，没有更好的串联或并联在一起，打通“知识流”」
「先入为主的思想，只关注自己擅长的以及目光所及之处」
完善作业
「缺乏建立所学习知识点之间的对应逻辑关系，单纯的流水线记忆，缺少统筹全局的工艺流程学习」
「需求意识不足，主动性不强，缺乏回顾与思考」
「输出方式比较偷懒，CTRL+V,CTRL+V」
「新旧知识分离，没有更好的串联或并联在一起，打通“知识流”」
「先入为主的思想，只关注自己擅长的以及目光所及之处」
完善作业 「缺乏建立所学习知识点之间的对应逻辑关系，单纯的流水线记忆，缺少统筹全局的工艺流程学习」 「需求意识不足...
六月 再见 阿根廷 再见
再见，六月你好，毕业再见，夕阳
2020-06-30 六月很快地度过去了。初夏是美的，是艳阳高照和清风宜人。初夏还没有热得汗流浃背，热得烦躁。如果...
六月 不说再见
6月份月复盘 六月生命之花 ：扫描全能王 2020-06-30 09.56.23_1.jpg 6月份，是一个很充实...
——“再见怎么说？” ——“Goodbye.” 六月的“再见，保重”，说了又说。六月的南方，阴晴随机，应景得很。然...
《再见五月 六月你好》 文/山里农夫 再见五月 六月你好 苜蓿香花遍山飞 野果满山挂青涩 随着六月的脚步走向远方 ...
五月，再见。 六月，你好！
2020-06-30 周二 LocalStorage与SessionStorage的主要区别： LocalStor...
本文标题：2020-06-30『六月再见』
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/djvfqktx.html
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