【学员】242姜丽Jenny
【仿写】
有一天,我猛然间发现,我的儿子好像一夜之间就变成一个大孩子了,仔细想想,毕竟是一个快十岁的男孩了!那一刻,我努力想要回忆他还在襁褓中时的模样,竟如何都拼凑不出他稚嫩的脸庞。
那一天,我第一次觉得我是个失职的妈妈,并且因为自己迟钝的觉悟而感到自责,因为陪伴他的时间太少而内疚。
我深吸一口气,关上了电脑……
那个周六我没有加班,而是在游乐场陪儿子玩了一整天。
“妈妈,我今天玩的特别开心。谢谢你陪我一整天,那今天晚上我就陪着妈妈一起加班吧!……”
那一天也同样是我那段日子里最开心的一天。
在那之后我就给自己定下了一条规矩,无论如何周六都不再加班……
【分析】
采用与原文类似的逻辑,写了一段自己的故事,没有原文那么有层次感,欠火候。
【原文】《母亲》节选 梁晓声
那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小,竟快是一个老女人了!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才舍得给你钱的么?!……”
那一天母亲数落了我一顿。数落完了我,又给我凑足了购买《红旗谱》的钱……
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
从此我有了第一本长篇小说……
背景资料阅读:https://shimo.im/docs/QrV3sG1HwXIfKMaV/《〈母亲〉节选》,可复制链接后用石墨文档App 打开
【分析】
1、围绕“母亲”和“我”展开事件情节描写。节奏:
第一段“起”,以回忆母亲的青春已逝为“起”。第二段为“承”,母亲老了,我长大了。第三句融入自己的感情,第四句为我为母亲买罐头的行为,也就是做出报答母亲的决定。然后是“转”,母亲先是数落,然后是母亲又为我攒钱买书的决定。最后一段“合”,母亲多年的辛苦是值得的。
2、用到的技巧是:
心理活动描写,那一天………………竟回忆不起母亲她何时年轻过。
没有以“我”为第一人称从开头写到结束,而是借用母亲的语言,体现母亲的良苦用心。
3、标点符号的应用。我鼻子一酸,一个省略号,表达的是对母亲的愧疚。
最后写母亲时候,连续句子结尾用了两个省略号,体现母爱的伟大。
最后一句,从此我有了第一本长篇小说……,有自己的努力,还有回报母亲的结果等含义,都是要让读者自己体验一份与“母亲”之间的深情。
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