我在2019年认识弘丹老师，是2020年和2021年的年度会员。回想我的写作之路，发现并不那么通畅，写作之路，也是我的成长之路。
一.我为什么要开始写作？
1.写作的萌芽。
在初中时我就发现，写作是一件很有趣的事情，用文字记录自己的所思所想，就感觉找到了一位知心的朋友，所以从那时开始，我就养成了写日记的习惯。
初中和高中，我的作文经常当做范文被老师拿来在班上评讲。大学时我是学校的优秀通讯员，还是校刊的责任编辑，也曾经在校刊发表过文章。这些经历，让我写作的种子开始萌芽。
2.写作是我成长的阶梯。
我通过写作记录生活，通过写作激励自己向上，通过写作排解烦恼，消化负面情绪，也通过写作，与自己心灵对话，渐渐找到那个“迷路”的自己。
很多年前我经常做一个同样的梦，梦见自己和伙伴们去外面玩，到田野间森林里，但是回家时却找不到来时的路，伙伴们都回去了，只剩下孤零零的自己，面对灰茫茫的田野，面对黑乎乎的丛林，四处寻找一条出路，但总是寻而不得。
梦醒了，路还没找到。
不知多少次从失落的梦中醒来，直到2019年接近年底，偶然在荔枝微课上遇到了弘丹老师的写作课，一下子把我带到了弘丹老师的写作训练营。
我不再感到势单力薄，因为我有一群携手共进的伙伴们；我不再感到害怕，因为我的内心开始充满力量；我也不再担心自己会迷路，因为我有优秀的榜样弘丹老师的引领。
3.写作是我突破自己的推动器。
我是一位有着4个孩子的超级宝妈，今天的这个身份是我过去从来没有预想到的，在接纳新生命带给我喜悦的同时，我也面临着要突破很多的挑战。
养儿容易育儿难，在养育子女的过程中，我的心路历程一时难以言表，育儿的过程，也是我成长和收获的过程。
因为写作的推动，我不断输入和输出，一次又一次突破自己，我引领着孩子往更好地方向走。正如弘丹老师在合伙人面试时跟我说的:我是家庭的CEO。这句话我会记住一辈子，我还要把这句话教给我的孩子。俗话说：十年树木，百年树人。养育孩子是一个挑战我半生的事情。
我要坚持写作，我必须突破种种障碍，我最最最需要的是时间，由于孩子还小，我的时间非常碎片化，我经常是在喂奶的时候阅读、听课、或用语音写文章，在晚上为了能挤出更多一点时间写作，为了完成打卡作业，我不止一次关掉房间的灯，希望孩子早点进入睡觉的模式，而我自己则躲在卫生间阅读和打卡。
我经常逮空学习，行走的路上、在车上、做家务时、带娃时、吃饭的间隙……只要我能抓住的，我都尽可能地抓住时间，哪怕可以看几行字。
写作推动着我前进，写作推动着我突破自己，超越自己，让我往做更好的自己的方向推。
二.困难。
我写作时也遇到了弘丹老师在课程中说的情况。
1.缺乏自信。
2.在意别人的评价。
3.思维受限，行为受阻。
4.没有灵感。
5.遇到瓶颈，放弃写作。
三.如何突破？
1.关注社群，伙伴的影响。
2.弘丹老师的榜样激励。
3.内心想要改变。
“只要你不满意，你就应该努力的改变；只要你想要改变，你就可以改变。”
我开始成长了，我也开始改变了。
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