我是如何写出满意的物候观察美文的？

我是如何写出满意的物候观察美文的？

大家好！

从乍暖还寒的立春，到热浪滚滚的夏至，农历天空下24节气转眼过去了十个，我们已经写了十篇物候观察作文，我有了新的收获和心得，分享给大家。

物候观察作文，要求我们对自然世界仔细地观察。我们需要到公园里，去田野上，拥抱大自然，用眼睛发现“新鲜”、美的事物。

“谷雨“的时候，我看见了一只布谷鸟，就一直跟着它，很幸运，我终于听到了布谷鸟的叫声。我敢说，它的嗓音真是被天使吻过的，你如果在现场听到那美妙的叫声，也会和我一样，就像你听着自己最喜欢的歌曲一样，浑身上下从头到脚每一个细胞都是舒服的，被治愈的。

我看到油菜花、牡丹花丛中，蜜蜂采蜜，蝴蝶弄粉，我也忍不住品尝了花粉，顿时，我仿佛变成了它们在展翅飞翔。 

请不要忘记，我们不仅仅有一双眼睛，还有一双鼻孔，一双耳朵，一张嘴，我们不能仅仅只用眼睛看，还可以用手触摸，用鼻子闻，用耳朵听，用嘴尝。我们把我们的五官都用上，这样去“观察”，我们会收获更多。

我也曾经这样描写蚯蚓：

我把土挖开，有两三条蚯蚓调皮地钻出土面左看看右看看，瞧瞧公园的花儿开放了没有？是否有小孩子出来不？我看到它的外表丑不拉几，闻着臭臭的，但它们也很努力呀！它们靠刚毛进行抓地伸缩前进，分泌的体液用来润滑身体，以减少阻力，在泥土里穿行，疏松着土壤。我立马给蚯蚓道歉，我不应该以貌取人。

运用全身心感受，写出看到的，闻到的，听到的以及想到的，再适当查一些资料，运用适当的修辞手法，可以把作文写得更生动、更形象。

“立夏”观察蚯蚓，我使用了课堂上刚讲过的陆游的诗句：

正当它们陶醉在夏天的风景时，我想起了陆游写的诗句：“为农当自力，相戒勿匆匆。”也许蚯蚓们认为应该珍惜初夏这松土的大好时光，于是又迅速钻回土里松土去了。

“夏至”写荷花：

在雨中漫步，走过荷花池，一塘的荷叶绵延，只有一朵荷花挺立在叶间。蒙蒙细雨不停地下着，这样一株红荷，像一个燃起的火把，像一罐倾泼的红颜料，像一团火红的朝霞。生命不就如一场雨吗？你曾无知的倾盆而下，曾无知地呻吟。但更多的时候，你得承受那些寒冷，那些孤独，就像荷花一样。当没有阳光时，它就是自己的阳光；当没有快乐时，它就是自己的快乐！如此坚定自若！

学习古诗的时候，老师告诉我们“有我之境，以我观物”。我非常喜欢“有我之境”，我认为这是非常重要的，观察物候的时候要用上自己真善美的心，插上想象的翅膀，这样作文才会有灵魂。

有时候在老师的讲解中，提取有用的信息，再整理成自己的话，也是一个非常好的方法。

比如“小满时节......榴花似火，荷花初开，苦菜正旺，靡草死亡，樱桃鲜红，杏子熟黄，鸟语蛙鸣。小麦已经粒粒饱满，但尚未成熟，小得盈满。”

再比如“终于等到小麦丰收的节气——芒种。原来五月的心思，已在六月成熟。花神退位，果实努力生长，麦芒成熟，农民采收。”

写完作文，还不能合上作文本，我会整篇读上两遍，修改不好的地方；有时候我也拿给家人或同学看，让他们提供一些建议。

比如写“芒种”时，我修改第三次才确定我的主题——“明天会感谢今天的拼搏”，感觉终于有了灵魂，才算结束。

世界从来不缺少美，只是缺少发现美的心和眼睛。只要我们带上真善美的心，全身心感受，就能够写出细美的文章，相信你的作文也能美丽得像蝴蝶一样振翅飞舞。

上面这些就是我分享的内容，谢谢大家！

演讲者：邓可菁

演讲时间：2020年7月3日

演讲时空：生命颁奖礼