感恩 遇见 启程
——30天读书变现训练营结束回顾
（一）缘起
我想先简单介绍一下我的个人情况。我今年47岁，任小学数学老师近30年。平时喜欢阅读，也经常写随笔。正式出版的儿童读物有2套：《我有好习惯》+《我要好方法》是一套小学低年级养成习惯教育的亲子读物。《动物乐园数学奇遇记》+《动物乐园数学历险记》是小学生的一套数学童话。还有一套儿童思维导图启蒙书正在出版中。
正如很多人所说：“如果你出版了5本书，自然就会有编辑找上门来。”确实如此，我陆续接到很多邀约，但我发现：平台是有了，可是我自己写不出来作品。难道我这么快就进入了写作的瓶颈期？
无意中刷手机时我发现了《帅小冰读书边现训练营》，把抱着试试看的态度报了名。我觉得我需要一些读书写作的训练，至于变现不变现的也无所谓，如果我能继续读书写作，那我是有自己的变现途径。
在整个训练的过程中，我发现我以前那些读书写作的基础真的是0基础，能出版作品也不过是运气好，仰仗的是市场稀缺。哪有什么瓶颈期，不过是自己读书少，底子薄，吃老本吃完了，自然就写不出来了。
幸好有这样的善缘，在没有人指引的情况下我居然能从茫茫网海中打捞上这么一个训练营，感恩遇见小冰老师，更要感谢训练营一起读书写作的小伙伴，在这30天中，每一天对我来说都是全新的，我听说了很多以前从来没接触过的知识，get到了各种技能。也许是因为我做了很多好事才能让我有这样一段美好的遇见吧！以后我会继续做一个好人，结更多的善缘。
（二）过程即结果
小冰老师在预习课里就为学院策划好了成长蓝图：书籍类撰稿人——职业读书人——产品经理。
我其实本意就是学习读书和写作，对这个成长蓝图也就是听听。但随着学习的深入，学习让我改变了很多的理念，我找到了自己的方向：我就要成长为一名产品经理，做自己心仪的课程。不仅仅是把读书变成钱，更重要的是用读书的产品影响一个个的人，改变一个个的家庭，这样，你就改变了世界。
在预习课里我就知道了学习的路径，这个学习过程要经过舒适区、学习区和恐慌区，必须要保证每天2个小时的学习。我心里按下决心：这两个小时的学习时间我是一定要保证的。但是不知不觉，我是提前进入了学习区和恐慌区，别说一天2个小时了，有时候我几乎一整天都沉迷在课程的作业中不能自拔。幸好我有暑假，这让我能保证充足的学习时间。
（1）舒适区的惊喜
小冰老师说的舒适区大概有10天，我是提前结束了这个舒适区很快就进入到了学习区。
在阅读这个板块，我本以为我是有一定阅读基础的，其实不然。我一直喜欢读书，读的书也比较杂，从文学书到经管类到哲学类都有涉及。每年大概读一二十本，如果遇到有创作任务的时候也会集中读一些。比如在创作儿童思维导图这本书的时候我就用二十天的时间集中读了大概20本思维导图这类书，那时候我还不知道这叫主题阅读，只是为了一个目的去读。
但是，我之前的读书只能说是喜欢读，没有什么读书方法，随心随意的读，对读书速度和深度都没要求，看一半就扔半年的也有。读书时快时慢，还容易走神。看着书刷着手机也是常事。
当学习完倍速阅读法、苹果阅读法的时候，我试着去解锁了小冰老师推荐的《书都不会读，你还想成功》，并在喜马拉雅上录了音频复盘。我惊喜地发现：我只用了2个小时。虽然离老师说的一小时解锁一本书还有距离，但是我信心大增。用更加多的时间投入到训练中。
当时我们正在学生期末考试，我工作非常忙，但是我每天精神都很亢奋，成功的由早睡变为晚睡。每天我都在进步，大概10天我读了5、6本书，这几乎是我以前大半年的阅读量了。我发现通过阅读训练，我的注意力和记忆力都进步了很多，工作中连改卷都比别人快很多，工作时走神是最耽误时间的，我快是因为可以记住答案集中精力一气呵成。所以以前别人说“年龄大了，记忆力差了”都是借口，记忆力是训练出来的，和年龄关系不大。我的阅读速度从开始的每分500多字上升到每分900多字。
可惜好景不长，学习完卡片阅读法，我的速度开始下降。我又测了几次，其中有一次竟然只达到每分400多字。但是我觉得不用纠缠速度的快和慢，我放下速度问题继续阅读，并且开始做卡片。我提前结束了舒适区，进入到学习区。每天花费在读书上的时间超过2小时。
（2）学习区的苦与乐
进入写作板块的时候，我发现一天2小时的学习根本不够。之前我认为我是有一点写作基础，学习后才发现，那点写作基础根本不是基础，也就是一点天赋加一点好运气。对于写作的底层逻辑我什么也不知道。那能怎么办？只有老老实实学习呗！
如果说我在写作路上还算顺利的话，我想我是一直没忘我写作的初心：那就是“我手写我心”。我一直采用最原始最纯朴的写法在写，所以没经过任何写作训练我还能写出一些受欢迎的作品。
在学习完纳博科夫卡片写作法之后，我开始从写卡片练习起。最刚开始我用网友提供的“滴墨书摘”来写卡片，后来发现电子卡片还是记忆不深刻，我放弃了写电子卡片，用手写完成我的读书卡片，到现在积累了快30张，虽然不多，但我都能记住。我把我写的卡片发到朋友圈里，也影响了我周围的人。
我陆续学了写书单、写书评、写深耕精读文章、写听书稿、拆书稿。这些课听听也就20分钟，可实际要去做肯怕得花一天。学写书单的时候正是我在整理数学绘本，我写了一个数学绘本的书单发在我的公众号上，有一个中小学阅读的公众号要用，给我公众号打赏了50元，虽然不多，但非常有意义。我对读书变现的未来充满了信心，由此也可见读书产品市场需求量非常大，只要好好练习基本功，有了市场需要的好产品，变现根本不是问题。
https://mp.weixin.qq.com/s/bx_FZ_BmVvhGaOXYA7u8tw
写拆书稿对我来说容易一些，拆书稿只要忠于原书，用自然语言把原书拆解开就可以。因为工作需要，我第一本拆的书是《吴正宪给小学数学老师的建议》。
在群里发现小D是做新媒体的，我和他交流像这种专业书标题要不要新媒体写法，答案是要的。我试着写了新媒体标题他给我提了很多中肯的建议。链接优秀的学习同伴非常重要，在学习期间，我加了很多优秀的小伙伴，这也是小冰老师在课程中的建议。
班长给了我写书稿的基本要求，我也听了《柔与韧》读书会的书，知道这些听书稿都是我们班师哥师姐写的，非常羡慕。其中大米哥的作品我最为欣赏。我发现自己之所以觉得难写，就是因为逻辑思维还不够。我急需要把《金字塔原理》的两本书读完，同时在我的书单里增加了《结构思考力》《怎样提问题》，这些书都正在读。听书稿我选了《高效人士的七个习惯》正在写，虽然写作的过程很艰难，但我在坚持。
在写作的板块中，我所得到的不仅仅是写作的方法，我还改变了自己很多的理念。比如：很多书中在说写作时并不讲先讲写作技巧，而是先讲怎么做人。既然我手写我心，那肯定先要做好人。
以前我认为读书是清高的事情，谈钱伤感情。现在我觉得读书产品只要能真正帮助到别人，是有人愿意付费的，甚至花钱也未必能买到知识。鲁迅、张爱玲都是读书变现高手啊！
还有小冰老师提出的“使命”对我帮助最大。以前我并没有思考过自己的使命，凡事以自己的喜好为主，不仅清高，还喜欢自嗨。我现在开始定义我自己的IP使命，我觉得我的使命就是要让一部分人通过知识改变自己，这一部分人我先定义是学生家长，因为做家长太需要学习了。
定义了这个IP使命后我开始优化自己的公众号。以前把公众号写成了Q空间，什么都往上发。现在一部分与读书无关的内容我发到简书上，公众号只发和读书教育有关的内容。我又做了一个“好家长炼成记”的书单，也得到了一些家长的转发。公众号的阅读量也增加了。
这个使命感不仅仅用于我自己，还用于我工作的其他方面。这一两年我一直在坚持做一个公益活动——“彩虹花和悦汇”，就是在沪江网校上通过网络给乡村孩子讲课。学习期间正好公益活动要做一次分享。分享公益活动的发言中我写下了“平凡人的英雄之旅”，我的小伙伴都说：“不行不行！我们就是普通老师，没想过做英雄”。我说：“彩虹花必须要自己的使命，如果我们只是力所能及做点好事，那能做多久呢？我们的使命就是推动乡村教育的变革，我们就是时代的英雄啊！”。通过讨论，大家认可了“彩虹花”公益活动的使命，这次分享也很成功，又吸引更多的人参与进来。”https://mp.weixin.qq.com/s/Ft5jXCCZ2r7sONUpNClxNA
我还准备把“使命”的重要意义分享给我的女儿，她在学习上压力很大，我发现她学习有很强的目标性，但是没有界定自己学习的使命，这样的学习肯定是很累很容易疲惫也很容易崩溃的呀！
写作板块不仅让我的写作能力得到提到，还让我感受到久违学习的心流状态。我放暑假了，以前放暑假那是最放松的，出去旅游、刷电视剧、做美食。而今年我的暑假就跟没放假一样，甚至比上班还忙。
每天一早我就去图书馆占座位，开始看训练营里的精彩打卡、写自己的打卡作业、看相关的书，直到中午了去图书馆咖啡店吃午饭，然后又回来接着读和写，直到7点钟闭馆，在工作人员的催促下离开。每天都感觉时间根本不够用，幸而有家人的支持，我每天在图书馆学习将近7小时，跟上了小冰老师的课程，顺利进入了下一个环节。
（3）恐慌区的成长
30天前，我从来没想过自己要当知识产品经理。而现在，我觉得我会很快成为一个知识产品经理，开始自己的读书变现成长之路
进入打造知识产品阶段，我开始体验到香菱学诗的感受：既爱又怕。因为自己知道到的太少了，大量知识要恶补。自己性格上又有些清高爱清净，但是每一个产品都不可能单打独斗，都要很多人一起来做出来，所以也主动加了一些朋友，挑战了自己社交的障碍。
说起来在几个月前我是接触到知识产品经理的概念，但是那时候我并不知道我所做的事应该是知识产品经理做的事。
沪江上的“互加计划“是扶持乡村教育的公益活动，这两年我也一直在这个平台坚持给乡村的孩子免费上课。其中“彩虹花和阅汇”已持续运转3年多，吸引了无数乡村教师和孩子。这个IP已经是沪江上很棒的品牌了。但是“彩虹花”一直是0成本运转，靠的是老师的爱心以及社会爱心人士的捐助。今年暑假前团队想做一部分收费课程维持活动的正常运转，同时也维护教育的尊严。经过三番五次的沟通交流，我们还是放弃了。团队觉得还是要保持这个品牌的纯洁度，另起炉灶做收费课程都不是我们这些人能驾驭的了的，所以一直还是坚持做公益。不过这个好事我会坚持做下去，因为任何教育都要先做一个大写的人。
经过这段时间的学习，我发现我们想的收费课程其实就是知识产品，我们要做的就是知识产品经理应该做的事，可是我们都没有人经过训练，怎么可能做好这件事。
通过学习和成长，我认为以后做这些收费课程我开始有信心了，缺的就是时间和机缘。
这个板块我接触到了各种各样的知识产品。也链接到了更多的有共同志向小伙伴。我最想做的一个产品就是针对小学生家长的家长成长课。因为工作关系，我经常要接触到学生家长，我发现很多问题并不是孩子的问题，而是家长的问题。现在的家长非常焦虑，如果工作忙更是没有时间接触到外界，无法实现自身的成长，所以听书产品应该是家长急需的。我个人有长期的教育工作经验，女儿也培养的阳光上进，在北美名校读大学，所以我个人很适合做家庭教育类产品。
今天群里的小伙伴链接我，希望做一个儿童财商类产品。我觉得这个想法也非常好，其实在此之前也有杂志邀请我写儿童经济学类的文章，我因为自己在这方面知识欠缺就没有写。目前如果通过读书把这块知识补起来，做一个儿童财商教育产品应该也是很受欢迎的。
想法有了，下一步就是练习自己的基本功，联合优秀的小伙伴一起做。有了这个成长营傍身，有共同愿望的人自然会聚集在一起。把事情做好了，钱自然就来了。读书变现不是梦！
（三）启程
30天的学习很快就结束了，训练营的群气氛变得伤感起来，大家都有太多的不舍。感恩同伴的帮助，我知道虽然这30天自己有了飞跃式的进步，但离知识产品经理还有一段很长的路要走。
我有一些急需要读的书等着读，我关注了几个关于读书的公众号，我也在听其他平台优秀的读书产品。我在不断的练习，希望和更多的读书伙伴一起学习进步！
读书变现的这条路不好走，但我喜欢这条路，选定了这条路会一直走下去，虽然前方有很多困难，但我已经启程！路远不要紧，还好我已经在路上！
网友评论