9月3日—9月9日一周心得

9月3日—9月9日一周心得

这周开始正式进入作业时期，每天抽彩虹卡与读祈祷文，我觉得我抽得卡与祈祷文上的内容是那么相应，今天又一次，让我有这种感觉，先是随手翻了下生命喜悦的祈祷文，翻到了出门祈祷文，顺手抽了张彩虹卡，内容是"与神同在，没有对错，也无善恶。"念了几遍后回来看祈祷文，内文是，神与某某某同在。怎会如此地契合。

昨晚和姐姐同去哥哥家，为了侄儿大学毕业后工作的事情，聊得有些晚，对于我们的建议侄儿拒绝了，他内心有自己的想法，却不愿和我们沟通。问题到底出在哪儿了？孩子从小由爷爷奶奶带大，而他的父母一直不知如何有效陪伴他成长，在小学四年级时，他在学习上感到缺乏动力，父母没有觉察，没能给予及时的帮助，导致了他在学习上，无论遇到怎样的情况都是独自面对，上大学也是一个人去报名，独自面对未知的世界，可以想到在那次的旅途中，他是如些的孤独，无助。从去年放寒假回来感觉到他好生疏，沉默寡言。却不知如何去帮助他。今天给我的启示，是要让我们全然地信任他，支持他，让他去做他愿意做的事，喜欢跑马拉松，就跑吧，喜欢看书就看吧。不要再以我们的思维去左右他，给他自由的空间。他在告诉我们：“小时候我没有好好陪伴你们，现在我将补过。我要好好地陪伴你们成长，也感谢你们因为爱我而开始共同学习。我的使命就是来陪伴你们成长的。”

我想告诉我的哥哥，嫂嫂。我们放下以往固有的思维吧！并不是每个人的成长过程都是整齐，统一的。一批种子种下去，有的按时发芽了，有些却还坚硬地躺在肥沃的土壤里。难道他不会发芽吗？也许他承载着更大的使命吧。他也许不是一棵小花，小草，不会那么快地让你看到他的绚丽，他是那棵参天大树。他需要深深地扎根，他在考验我们，有没有耐心，有没有信心，有没有足够信任他的勇气。是不是相信他有足够的天赋和使命，相信他有美好的未来。相信他的生活可以丰盛富足。

现在我要大声地告诉他：“我相信你，我相信你，我们都相信你。”我们要用二元的眼光去看待人和事。要相信山重水复疑无路，柳暗花明又一村。要相信海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。感恩会心教育联盟第一周的主题，相信的力量！让我明白，为了我们这个小家我也要坚持学习，要让我们的小家成为大家的好的学习环境，真真切切切地感受到相信的力量是有多么的强大！

9月3日—9月9日一周心得