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林园小学暖心行

林园小学暖心行

作者: 禾斗_e840 | 来源:发表于2017-03-28 05:22 被阅读181次

       2017年3月10日,盐田区教育局何敬华副局长、林园小学肖新华校长一行在欧战辉校长的陪同下,参观了老围小学的校园、课室和功能场室等。并在老围小学会议室里,签署了“结对帮扶共建协议”。 力图通过结对帮扶活动,提高老围小学的办学水平和教育教学质量;通过建立校际帮扶机制,改善和提升老围小学的软硬件设施;通过教师结对帮扶,提高老围小学教师的业务素质。

林园小学与老围小学签署结对帮扶共建协议

        3月23日,欧战辉校长带着我们先头部队来到林园小学。一路颠簸,一心忐忑,既向往,亦期待。

       林园小学,入目便是一排高高的树,从校门进去, 别有一番天地。

腹有诗书气自华

     我们一行先是被招待到学校会议室,听取分享了林园小学的办学创建、人文特色,亦交流了彼此学校的现状以及努力方向,肖校、刘校、龚校一致表示热情帮扶老围小学,并畅想了去老围小学的流程。

林园小学暖心行

     接着,肖校长亲自带着我们一行观看校园。

      林园小学,北倚梧桐山,东眺盐田港,山幽鸟鸣,宁静优美。学校占地面积一万一千平方米,建筑面积九千平方米。校园内校舍整齐,绿茵环绕,鲜花盛开。顶层花园与底层园圃交相叠翠,令人赏心悦目,美不胜收。走进校门,你会惊讶于学校的现代化建设,更会陶醉于学校的人文氛围。办公室和教室开通了多媒体平台;电脑室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书馆、阶梯教室、体育馆一应俱全。学校楼梯走廊,处处所见古诗文和劝学图,时时让学生沉浸在优秀传统文化的熏陶之中。运动场上充满动感的体育壁画,营造健康活泼的体育氛围,让孩子快乐的运动,健康的成长。

  林园小学核心精神:尊重 和谐 健康

  学校发展战略:以人为本和谐校园,管理规范严实细活;

  师风良好德艺双馨,教学相长保障质量;

  同步共进体艺俱佳,传承传统全面发展。

  办学宗旨: 创建生有特长,校有特色的现代新型民主学校。

  办学理念: 为学生的幸福人生奠基

  办学目标: 把学校办成学生与教师共同成长的乐园。

  育人目标: 培养孩子们良好的习惯、高雅的情趣、健康的体魄。

  “静慢深远”的办学意境

  静:宁静致远,宁静出智慧,不可心气浮躁;

  慢:办学是慢活,容不得急功近利;

  深:办学须深入,贴近孩子服务教学;

  远:教育长宜放眼量 ,在科学发展观指导下确保个体和学校发展方向。

  林园小学“新三好”目标

  习惯良好(行为、学习、生活、劳动等)

  情趣高雅(健康、高雅、科学、文明)

  身心健康(学会锻炼身体的方法 ,身心健康)

  林园小学学生“五常能”

  一、会坐、站、行(坐如钟,站如松,行如风)

  二、会说、唱、诵(语言表达顺畅完整正确、具有基本的音乐艺术素养、朗读、背诵能力)

  三、会待客(学会文明礼貌待客之道)

  四、会运动(学会几项基本锻炼方法)

  五、会劳动(具有基本动手能力、具备一定自理能力)

        一个春暖花开、宁静优雅、活泼可爱的教与学的乐园。有特色,有内涵,人文共享,荣誉连连……

特色活动(更有傲人成绩的羽毛球、行进打击乐)
不舍得离开的图书馆
优美、特別、有趣的教室学习栏 学生作品
学生、教师、学校的荣誉

       就连交通指示路段都有实景再现,这是我们乡村学校的老师怎么说孩子都难于理解的啊。

浓缩版实景一条街

         第二天上午,我们听取了两节年青老师的课,课堂气氛活跃,学生学习兴趣浓厚,师生互动热烈,生生讨论激烈。

       教,是为了不教。而在这两位老师的引导下,孩子们已经养成了自我学习自我认知的好习惯。

三年级(5)班数学课

【结语】

        感谢林园小学的亲切招待与热情帮扶。相信我们的老围小学,有了林园小学的大力扶持,在接下来的办学、教学中有更明确的目标,为着向林园小学看齐,而想方设法。

                 书香林园浓墨处

                  笔架围小相对出

                  愿得携首登高时

                 不忘初心应呼中

                                   (通讯员     禾斗)

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