在给幼儿园上体育课的时候,发现图中有三个孩子具有leader的潜力。
44~leader养成中综合几节课来看,
1她们让去玩滑梯的同学交门票(树叶),好处:滑梯不在拥挤,安全系数提高了,校园环境卫生好了。
2她们看到没有拿门票的同学,会问,你叫什么名字?那个车的呀?
3当她们门票太多了,我给她们建议,让她们找个小助理,把门票放到银行(垃圾桶)存起来。
最后,回班之前表扬的她们,同时也鼓励了其他同学的配合。
开心的是,孩子们越来越懂事了。
在给幼儿园上体育课的时候,发现图中有三个孩子具有leader的潜力。
44~leader养成中综合几节课来看,
1她们让去玩滑梯的同学交门票(树叶),好处:滑梯不在拥挤,安全系数提高了,校园环境卫生好了。
2她们看到没有拿门票的同学,会问,你叫什么名字?那个车的呀?
3当她们门票太多了,我给她们建议,让她们找个小助理,把门票放到银行(垃圾桶)存起来。
最后,回班之前表扬的她们,同时也鼓励了其他同学的配合。
开心的是,孩子们越来越懂事了。
本文标题:44~leader养成中
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dkiitqtx.html
网友评论