值班

2017年10月16日   生活记录第23篇

       昨晚去老大班级值班，在去的路上心理有点小紧张，担心自己到班级后，万一哪里做的不好的话，遭到同学们笑话，影响老大的心情，那样我也会不舒服。

         到班级后，发现自己没有任何的陌生感和拘束感，很自然的跟孩子们打招呼说话，还能叫出几个孩子的姓名，相信孩子们听到我叫他们的那一瞬间，会非常兴奋和惊讶。我也很用心的去记住孩子的名字并去找合适的话题跟她们说话，感觉很不错，没有一丝丝的负担和不好的想法。课中我就坐在讲台前看书，开始不能静心，拿着书也是做样子，看看同学们坐在那里有认真思考的，有看上去浑身难受的，有在哪里玩刘海的，有趴着想睡觉的.....20多个孩子，有着不同的姿态，看着他们一天天都坐在那一个小地方听课、写作业，真是不容易啊，很辛苦，很心疼他们，不在这个讲台上坐着就不会去理解孩子们的苦啊！

       后来我也静下心来开始自己学习，等到下课时我就破例的说了几句话，对孩子的肯定和我的感受及理解，没想到我担心的事情发生了，孩子们都蒙了，对突如其来的声音感到不适。老大也有强烈的反应，说同桌当时就嘲笑她了（孩子闹着玩），我还一个劲的解释和劝说，没有其他意思，就是看到大家辛苦了，想给个掌声和肯定。老大一直强调他们不会这么去想，那只是我的想法，我当时没反应过来，回家后老大再次重复这句话时，我突然顿悟，我怎么会犯这个低级的错误呢。我的想法孩子们不能理解就如他们的世界我不懂是一样的， 我无意识的进入到一个误区，好在老大现在的情绪管理能力很好，没有受到直接的影响。

       通过这次值班我感到自己在控场和当众讲话上都有很大的进步，这可能是跟专家老师讲课起到的作用，感谢这次值班的体验，让我对孩子多了一份了解，老大还提醒我走出误区，也让我对自己更加有信心能做好现在的事情，继续坚持吧。

       秋天有一种和谐的美，天空中绽放出夏日里未曾听闻或见过的绚丽多彩。