2019年1月，我感到自己的职业生涯遇到了瓶颈，自己从事的是文职工作，又年近35岁，新晋的95后都已经是办公室主任了，职业焦虑、中年危机扑面而来。
单位加薪也会考虑学历，虽然已经在2018年底自考完本科，但觉得没有学位证有些遗憾，就决定试一下学位英语。
当时碰巧一个自己很要好的朋友推荐了一个英语课程，抱着试一试的心情上了几节课，感觉挺不错的，就安下心来报了一个培训班。
说真的，对于一个从小学的是哑巴英语、又已经十几年没有碰过书本的人来说，重新拿起英语书真的是一个很大的挑战，总担心自己花费了时间和金钱，却没有任何收获。
考试之前，与老师测评了一下，英语水平并没有提高太多，也就相当于大学英语四级左右的水平，老师说考试时小心一些应该没有问题，自己心中却是有些忐忑。毕竟人在职场，生存才是第一位的，不会像学生时代那样可以心无旁骛地学习。
考试时时间分配不好，出了考场还在担心没有检查。没想到去年12月查成绩却发现自己考过了。感觉没有浪费时间和金钱，也感谢自己一直坚持了下来。
这个月课程结束，回顾起这几个月来变化，觉得自己有以下几个收获：
第一是让我知道学习一门外语的正确方式。我是从小学四年级开始学英语，很多细节已经记不清楚。所以到现在我才发现自己错过了很多东西，像浊化、连读、弱化、爆破、失音、节奏等规则，我还是第一次听，之前一直以为是自己的语气很正确。
第二是任何一种技能都需要大量的练习。在整个学习过程中，老师都特别强调，上完课后，最少需要30分钟的相关练习时间。在写作业时，如何用第二种语言将自己的意思表述清楚，需要有技巧的积累词汇量、充分了解各种语法的运用和知道它与母语表达的区别。
第三是扩大了我的知识边界。我越发觉得，学习一种新的东西，必然是要系统地学习与其相关的事物。像学习一门新的外语，意味着在学习一种新的文化、新的思维方式，这可以让我们跳脱出母语思维的局限，用更广阔的眼光来看世界。
第四是让我重新思考人生的意义。在学习的过程中，尤其是在完成老师布置的作业时，让我重新思考了人生计划、家庭关系、传统文化、社交等的意义。例如，今年我的计划完成两个目标，但作业要求写五个目标，这让我重新考虑之前的计划是否完善。
当然，我也反思了一下自己存在不足之处：
一是思维依然停留在填鸭式学习的阶段。就是老师要求做什么，自己就做什么，没有自己的思考。
二是自己学习的欲望不够强烈。不够努力、不肯花时间，没有养成每天学习的习惯，总想着坚持坚持就好，但一想到什么事情需要坚持，必定是持续不下去的。
三是缺少与人交流。课程包含了25节外教课，按照学习要求，应该是在课程学完后，也就是上个月就完成外教课，但我上外教课却和课程不同步，学习效果必然就打了折扣。
之前有朋友问我，学了那么久，我的英语水平也不见得提高了多少，花了一万多块值不值得。
我当时回答，现在这个社会，很多事情都只看结果，结果不好就认为不值得，但除去各种内在和外在因素，如果你在这个过程中有收获，而这个收获又能长久地带给你正向的影响，那么你之前的选择就是对的。
所以我认为，有时候过程和结果都不重要，有没有收获才是最重要的。这样想，我觉得我的选择是对的。
文章作者简介：如是我行ya，85后职场人。人生在世，想要见见天地、见见众生、见见自己。
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