马上开启暑假生活，我除了做好自己的计划，还预计给学生布置的暑假任务是“五个一“：一些好书，一月日记，一本字帖，一项家务，一趟旅行。
一些好书。
我一般的推荐阅读书目参考两个方面，一方面是下学期语文课本涉及到的课外书籍，一方面是学生的阅读水平。今年介于我们班学生属于“骆驼”和“鸡”两种学习水平，我推荐的书目也分级别。主要书目（量力而读，不是推荐阅读的都读完，根据情况而定）：
《呼兰河传》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《中国近代历史》《小兵张嘎》《骆驼祥子》《儒林外史》《俗世奇人》《史记》《丰子恺散文集》《季羡林散文集》《中国文化遗产》《世界文化遗产》《木偶奇遇记》《绿野仙踪》《八十天环游地球》
说明：1.阅读程度好的四大名著买原版的，程度低的买精简的少年版，个别识字有困难的买连环画版本的。读书和吃饭一样，量力而行，只要开始读，不要觉得现在读连环画没面子，也许读连环画的将来还是漫画家呢。
2.读《史记》买有文白对译版本的，可以买全白话文的，不要全古文的，大部分孩子看不懂全古文的。不过像我们班李森和李天成这类孩子，可以买全套文白对译的《史记》，他们有能力读完。
3.名人散文值得所有层次的学生阅读。我发现学生学诗歌散文和成年人不一样，他们的心灵好像更能直通美妙的诗词歌赋。所以他们读诗歌散文，比我们更能体会那种文中的情感。
一月日记。
学生的假期可以从考试结束开始，到开学，基本上五十天。这五十天，一定要养成天天学习的习惯。所以写日记是最好的学习方式。我激励学生天天坚持写日记，如果做不到天天，能做到坚持也行。约摸估计，他们如果天天养成学习习惯，一个暑假，三十篇日记不算多。当然，可以限定保底十五篇，不封顶。日记长短我从来不计较，随心而写。
一本字帖。
四年级升五年级，一定要把好书写关。利用假期，每天一页练字，基本上一本字帖就写完了。
一项家务。
假期家长上班，孩子在家。这个时候就是锻炼孩子有责任感，会感恩的最佳时机。所以呼吁家长，每天给孩子派一项家务，当然最好这项家务固定起来。譬如：准备饭菜的素材：摘洗蔬菜，焖米饭，等家长回来可以迅速做饭，孩子洗锅，家长中午可以休息一会儿。还可以是拖地，擦灰、清理房间等。最好分派一项任务，天天做，这样有利于养成习惯。不能小猫钓鱼，三天打鱼两天晒网，家务一定要坚持习惯变成责任。
一趟旅行。
这个根据家长的时间和经济条件而定。远了可以去北京体会祖国的历史文化底蕴以及国家的繁荣强大。去上海以及长三角地带，感受魔都的经济发展，祖国的日新月异。如果没有机会去远处，回回老家的山村也是非常好的选择。就算远近都不能去，那么周末带孩子爬爬贺兰山，登登览山，去看看黄河，也是蛮好的。所有的旅行一定要注意，去外地旅游，要让孩子做旅游攻略，家长辅助提醒，出门让孩子走在前面去探索路线，我们大人保驾护航。旅游让他们提前网上查有关景点城市的文化历史，当了景区他们做小导游，家长做听众。回老家让孩子观察农村经济和城市发展的关系，让他们比较农副产品和城市蔬菜的价格差异，思考发现问题。在宁夏旅游也是如此，不光是玩，玩中要有思考，要有观察。
总之暑假所有的活动，一定遵循一个原则：多表扬少批评，好孩子是夸出来的。多提建设性意见，少用自己长辈的气势打压孩子。孩子成长最重要的自信就是这个阶段培养出来的，赞美是自信最好的源泉。
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