时隔三年，再次点燃了心中的那份热爱，再次与网络结缘，成为了彩虹花援疆美术小组的一员。
当得知，第八课《静夜思》诗配画，由我来上时，心中的那份紧张、激动油然而生，“怎样让孩子们记住我？”“怎样给孩子们上节有意义的课？”“孩子们喜欢怎样的课堂？”“两个摄像头间如何切换？”……一个个的问题，从脑中蹦出！通过咨询刘慧老师，加上河南郭老师的沟通，心中稍微有了一点底~~~备课、画作品，反复推敲，希望能上好这节课吧！
脚本1
脚本2
给孩子们展示的作品
当一切觉得都准备好了的时候，心中慢慢恢复了平静，5月10日，我早早地坐在了电脑前，弄好支架，架好摄像头，期待着我的第一节网络直播课《静夜思》诗配画，在我认为的万事俱备中，开始了……可一切貌似不是那么顺利，视频没播成，摄像头要调整，哎~心里真是说不出的滋味。可当看到孩子们的脸，听到孩子们读诗时，一切问题仿佛都随着朗朗的读诗声退去……
南疆的孩子们朗诵《静夜思》
课程正常的进行着，到了绘画阶段，“他们是一二年级的学生，语速要慢，节奏要慢”……一遍遍的提醒自己，在初中任教的我，觉得速度已经挺慢了，可南疆的孩子们跟的还是很吃力……当看到南疆的助教老师们，反应的这个问题时，心想坏了，孩子们跟不上，他们的作品会是什么样呢，心中又不由地担心、焦虑！可南疆的孩子们真是很给力，看到他们灿烂的笑容和完成的作品，顿时觉得好骄傲，好感动！一根网线，把相隔“十万八千里”的我们联系在一起，这就是其魅力所在吧！当然心中也充满了感激，感谢王菲老师推荐了我，感谢吴虹校长还记得我，感谢时老师的的关心，感谢小胡杨老师一次次的点拨，感谢身在南疆的助教老师……当然我也要感谢我自己！！让我们共同坚持，共同努力，实现自己更大的价值！！！
网友评论