No2.浅相识
本期师资培训班共99人，来自全省各市县区基层党校。因为共同的职业，因着同样的目标，我们走到了一起，成为短暂而珍贵的同学。在崇学楼404教室，我们同学习，同交流，相互礼遇且友好。
简短的开学典礼后，主体课程开始了。班主任田老师笑眯眯走上讲台组织教学，他的方式新颖特别，为大家讲历史小典故，颇受欢迎。后来每节课前，田老师都会绘声绘色讲故事，成为点缀课堂的小亮点。
省委党校的老师们紧跟形势，着眼大局，精心准备了七节课。其中有我最关注的十八届六中全会和省九次党代会的内容，因为我也正在准备相关课程，此时充电，真有如及时雨雪中炭，着实令人欣喜不已。
抱着求知若渴的心态进入学习。事实证明，我不但如愿获益，而且还有意外惊喜，那就是全新授课方式的呈现。第一次观摩到多位老师配合教学新模式：访谈对话式教学、合作分论式教学。这给了我极大的触动和启发。
这节访谈对话式教学的主题为《中国为什么要革命》，共有三位老师在座，形式类似一些电视访谈节目，其中一位主持，一位提问，一位回答。老师们配合默契，以丰富鲜活的事例把我们带入历史情境，让人不知不觉被感染，被激发，被感动，甚至一度热泪盈眶。我想，没有什么比让学员听进去跟你走出效果更成功的党课了。
另一节合作分论式教学共有四位老师出席，那阵式真有如新闻发布会，一下子就吸引了大家的目光。首先是一位有着美声歌唱家嗓音的男老师开场发言，他是整堂课的主持人，起着抛砖引玉的作用，其串说词幽默风趣接地气，为原本枯燥高深的理论增添了生动活泼的气息。另三位老师分别就具体问题进行分述，专业水平都很高，又各具风采，听者无不赞叹：真是一场淋漓尽致的学术盛宴啊。
我把这两节优秀创新课程的照片发至本校工作群，老师们看了都很激动，纷纷表示以后我们也可以学习借鉴，不断探索新领域，改进教学方法，提高授课水平。
就这样一边学习一边思考，不觉培训已近尾声。这几天，学到的太多，想学的更多，时时回味，终觉意犹未尽。感谢省委党校老师们的辛苦付出，感谢同学们尤其是同乡伙伴的帮助与鼓励。他日有缘，我们再相聚！
20161222
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