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培训感想

培训感想

作者: SunnyDong0417 | 来源:发表于2019-11-06 09:54 被阅读0次

    今天的感悟主要分为两个部分,第一个部分是通过课程学习得到的感悟。第二部分是在课堂讨论过程中衍生出来的一些感悟。

    今天我们学习了整个课程六个模块中的三个模块。第一个模块是从优秀到卓越:管理者的三大转型。在这个模块学习中,我感触比较深的,一共有五点。一、作为项目主管目前最重要的是提高自己的专业技能,在后续的发展过程中慢慢提高自己的领导能力。专业技能是立身之本,领导只有看到了你的专业技能强才会慢慢地考虑是否要提拔。

    二、关于三大心态转型中的“如何正确的上传下达做好桥梁作用”。关于这一点的学习,我有四点感触。第一,我们要明白决策是由高层做出的,我们来执行。我们需要做的就是百分百的执行,如果对领导的决策有意见或者建议的话,应该在决策制定之前提出来,决策制定之后我们唯一要做的就是执行;第二,同级换位思考比上下级换位思考容易。这一点可能在我们成为领导之后更实用,但是我觉得在日常工作中,我们更多的是和同级打交道,如果需要有协调同级的人去完成某项工作的时候,一定做到换位思考;第三,我明白了抱怨和抱怨也有不同,其实和百分百执行决策是相关的,就是我们可以去抱怨战术,但是不要去抱怨战略。所以在以后的工作中如果领导下达了一个指令,而我觉得这个指令是有问题的话,我可能会更多的去思考怎么去执行这个指令而不是去质疑这个指令的正确与否,因为毕竟领导已经进行了决策。第四,我们要有自己的原则,电影片段中的那个上校,他完全讲述了他的顾虑,这说明他坚持了自己的原则,虽然最后领导还是没有按照他的提议进行决策,但是最起码他表达了自己的意见。在以后的工作中,我们要表达自己的想法,即使这个想法得不到领导的认可,我们也要勇于表达,至少证明我们思考过。

    三、钱是工具不是目的。通过老师的讲述我联想到自己在生活中的一些事情,我更多的是把钱做成了目的,而不是工具,我常常会因为自己没有钱而感到不开心,却忽略了一点:不管我们是否有钱,我们最终的目的都是让自己开心。所以我们应该开开心心的去生活,开开心心的去工作。

    四、关于领导交代的不是自己职责范围内的事情,我们应该怎么处理。我认为如果是自己的直系领导,无论他交代的任务是什么,我们都要尽力去完成。如果不是自己的直系领导,我们应该先请示,直系领导作出指示后,我们再决定做或不做。

    五、如果自作主张去做了一件工作,而这件工作又办砸了的话,我们应该怎么处理。我之前的想法是:如果第一次把事情办砸了,以后我是不会再去主动积极的承担这些工作。但是听完这门课程之后,我改变了我的想法,我非常认同老师讲的积极主动的去承担一些工作就像是买股票,不论这个股票是涨还是跌,我们都要承担这个事情所带来的后果。所以我还是会积极主动的去承担一些工作,至于这个事情是是不是成功,我都要去承担这个责任。如果这个事情成功,皆大欢喜。如果事情办不成功,我会从中吸取经验,争取下次办好。

    第二个模块是认清方向-为什么领导力越来越重要。通过这个模块的学习,我明白了什么是领导力。领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术领导力发展的五个阶段,第一个阶段是用已之力,第二个阶段是用人之力,第三个阶段是用人之智,第四个阶段是用人之心,第五个阶段是用人之愿。这是对领导力发展阶段的一个完美总结。结合我目前的工作,我现在大部分是用己之力,因为部门又借调来了,我也在慢慢尝试用人之力。听完老师这个课程回去后,我会在工作中慢慢实践。

    第三个模块是从管理到领导:领导力的123456。在这个模块中的学习中,我感触比较深的有两点。一、如何从权力型领导者到魅力型领导者。管理中的五种权力来源分别是法定权力、奖赏或处罚的权力、专家权力、人格魅力、参照性权力。联想到自己平常的工作,我更多的运用的是参照性权利和人格魅力,但是像老师讲的,参照性权力如果用的比较多的话,就会容易造成“狼来了”的局面,所以在以后的工作中,我们要尽可能地把这几种权力统筹起来打组合拳。二、不同的决策方式与方法具有不同的优势和劣势,今天学习到了五种决策方式与方法。第一,少数服从多数。这种决策方式最后做出的决策,虽然不一定是最优的,但是不会低于及格线。第二,谁官大谁决策。这种决策方式的优势就是迅速果断,但是有可能会变成一言堂;第三,谁出钱谁决策;第四,谁专家谁决策;第五,项目经理决策。这种决策方式更多的是强调,端到端的负责明白了不同的决策方式方法的优势和劣势,我们可以在以后的工作中尽量规避单独使用某一种决策方式,而是要混合使用。

    学习了上面的理论课程,如何来提高自己的领导力和影响力就变得至关重要了。课程的最后老师让我们看了T E D的一个短片。通过这个短篇,我们也学习到了如何提升自己的影响力。第一,我们要明白领导是孤独的,是需要勇气的,要勇敢地站出来,不要怕被嘲笑。第二,领导者需要重视并找到一个追随者。这个追随者可以去培养或者是因为个人魅力被吸引而来,如果这两种途径都找不到这个追随者的话,我们可以去找“托”。第三,后面的模仿者模仿的是前面的追随者。所以我们也要做好追随者。第四,当有足够的追随者的时候,运动就开始了。第五,好的领导,同时也是一名好的追随者。在以后的日常工作中,我们如果做不了一个领导者,那么我们就要做好一个追随者。

    课堂讨论过程中衍生的感悟。

    一、在借调到集团公司纪检监察组之前我是做制度流程的。今天的课程解答了我一直以来的一个疑问:制度流程如果制定的不合理,到底要不要遵守。我之前一直的想法是既然制度已经制定,无论是否合理,我们都需要百分之百的执行。如果觉得这个制度有问题就去修订,但是在制度修订之前需要按照制度执行。在今天的课程讨论中有的同学提出了一个观点:制度和法律一样,是这个社会的“低保”,是整个社会对个人的最低要求。所以我们所以即使制度制定的不合理,在制度修订之前,我们也要遵照制度执行。二、我们要善于利用表扬和批评。当面表扬和背对背表扬,有时候起的作用是不同的。如果是背对背表扬却恰好被表扬的这个人听到了的话可能会更可能会增加忠诚度。批评也可以公开的进行,如果这个批评是要做到杀鸡敬猴的目的的话。

    沈小滨老师的讲课,更多的是通过提问的方式来进行的,提问的方式既可以促进我们思考又不会枯燥。今天所有学员的参与度都很高,学到了很多东西。在以后的工作中会尽力用好提问这个方式方法,促进别人思考的同时也促使自己思考,以更好的完成工作。

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