孩子到了初三,妈妈们的焦虑愈加严重,之所以这么说,是因为自从孩子上小学,妈妈们就从来没有停止过焦虑。我不说爸爸们的焦虑,因为关于孩子学习跟我联系的爸爸们达不到百分之五,所以我不知道爸爸们是否焦虑,我不是太清楚罢了。所以就取了一个这样的题目。
这是写给初三的妈妈们的,其实也是写给所有家长的。
尽管我不教初三,但每年还是有教过的学生家长,跟我联系谈孩子的问题以及自己心中的焦虑。这也许如有些家长说的,跟我交谈心理能得到放松。我自认为我是一个老好人,谁愿意跟我交流,我都愿意尽力帮助解答。
我曾听一个妈妈跟我说,孩子考试,哪怕是一次小测试,她比孩子更紧张,有时还会为此失眠。更奇葩的是,有一个家长儿子初三时,她一年都没有好好睡觉,到邻近中考两个月,她基本都没有躺下睡觉,每夜睡不着就坐在床上,如果不是家长亲口对我说,我根本不相信。我也对她进行过疏导,但还是没有用,也许我的水平不够。她坚持认为中考比高考重要,高考考不好,可以重读再考,而中考考不上重点高中,就没有办法了。那一段时间,作为母亲她生活的全部就是整天担忧儿子能不能考上重点高中。
一次一个妈妈跟我说:“昨天我的儿子,不抓紧时间做作业,做做玩玩,做到深更半夜,我说他,他不听,我打了他两下,他还跟我动手,你说他这种态度,我要不要叫他写检查。”我一听就笑了。我说,你还让他写检查?你先检查检查自己吧,你先是说不停,然后是动手。你歇歇神吧,你少说一点,他可能还写得快些。
那这件事就算啦。她问道。
不算你还想怎样?他都跟你动手了,你让他写检查有用吗?从今天开始,你只负责他的衣食住行,他喜欢吃什么,你就烧什么,跟学习有关的事你尽量一句话也不要说,他已经不再是小孩子了。你越是唠叨,他越是反感,对他学习,有害无益。
好的,听你的。
过了几天,家长联系我说,这几天孩子乖得多,家庭作业在学校就做了部分,天天早早就把作业做好了。还是听你的话好,我咬住牙,忍住,忍住,不说话。
我听到忍不住笑了,我说不是忍住忍住不说话,是不说你不该说的话。
我把前段时间一个家长跟我的微信内容选些。
家长:任老师,初三上学期要结束了,真快,还有几个月了。我家就是自控能力差,老师都反应他不够用心,所以我着急,天天跟他说,他就嫌我烦。
我:是啊,天天说,嫌你烦,也影响他情绪,不如不说。多烧点好吃的,让他开心,也让他知道你爱他,关心他,这就够了。
家长:是的,他就是这意思,我就是忍不住呀。
我:要了解孩子的心理。
作为家长做好家长该做的,既然孩子不听你的,你就尽量少说为好。关心他的生活起居,他做作业的时候,你给他倒杯热水,用你的肢体语言,让他知道你对他的关爱。
赵本山有句话:厨子不读菜谱,开始读《孙子兵法》了。
建议家长还是多读读菜谱,给孩子烧点可口的饭菜,孩子肯定喜欢。《孙子兵法》,你读不懂,还浪费时间,成天絮絮叨叨,孩子不开心,你也不愉快。让孩子在愉快中学习,效果一定不一样。
还有一个家长跟我说,老师,我们是从乡下来江都读初中的,如果学得差,被人家笑呢。
后来走到大街上,仔细瞧瞧,发现很多人没有牙。肯定是笑话从乡下到江都读书孩子的。从乡下来江都读书的孩子很多很多啊,学习差的也很多很多啊。
美国作家卡耐基作品《人性的弱点》中有这样一个故事:有一次,爱默生和他儿子想使一头小牛进入牛棚,他们就犯了一般人常犯的错误,只想到自己所需要的,却没有顾虑到那头小牛的立场。爱默生推,他儿子拉。而那头小牛也跟他们一样,只坚持自己的想法,于是就挺起它的腿,拒绝离开那块草地。
这时,旁边的女佣看到了这种情形,她颇知道牛马牲畜的感受和习性,她马上想到这头小牛所要的是什么。
女佣把她的拇指放进小牛的嘴里,让小牛吸吮着她的拇指,然后再温和地引它进入牛棚。
小牛都有它的思想,来硬的不行,何况我们的孩子。
有些家长成天扎堆聊孩子的学习,越聊越焦虑。
我曾建议有些家长读些有关教育方面的书,实在没有兴趣,哪怕买几本读者杂志读读,也许可以减轻自己的焦虑。
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