4月12日「悦父母成长沙龙《正面管教》读书会」的内容是“鼓励”。
今天用陶行知老先生“四块糖”的故事来生动鲜活的告诉我们，鼓励对孩子多么重要，在教育过程中是多么有效。
陶行知在育才学校的时候，有一个学生，是学校中颇有名气的“孩子王”，经常惹是生非，屡生事端。一天，陶行知看见他用土块砸一个同学，当即制止了他，并叫他放学后到校长室来。放学之后，陶行知从外面办事回来，远远地看见这个学生在校长室门前徘徊等候，于是，他赶紧把他请进校长室。进入校长室后，陶行知从口袋里掏出一块糖给他，带着歉意的语气说：“这块糖是奖励给你的，因为你按时来了，而我却迟到了。”学生用疑惑的眼光看了看校长，迟疑地接过糖。这时，陶行知微笑地看了一眼他，想了一想，又掏出一块糖来递给他，说道：“这块糖也是奖励给你的，是因为我不让你砸同学，你立即住手了，说明你很尊重我。”这时，学生神态紧张，愈发不安起来。接着，陶行知就像变戏法似的又掏出一块糖来，语重心长地说：“我已经调查过了，你用泥块砸那位同学，是因为他不遵守游戏规则，欺负女生。你砸他，说明你富有同情心、有正义感，应该奖励你啊！”没想到，陶行知话音刚落，学生竟“哇”地一声哭了起来，一边哭一边说道：“陶校长，我错了，我错了，同学再不对，我也不应该对他采取这种方式。”陶行知听到这里，不禁大笑，随即掏出第四块糖来递给他，高兴地说：“为你能正确认识错误，再奖你一块。现在我的糖已完了，我们的谈话也该结束了。希望你以后改正错误，好好地学习，把精力用在课业上”。
德雷克斯说“孩子们需要鼓励，就如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存”。鼓励并不容易，因为我们一直认为惩罚、训斥才能让孩子认识到自己的错误以避免下次再犯。
上面的故事有没有让你有了新的认识，在接下来的生活中尝试用鼓励的方式，帮助我们的孩子形成未来生活需要的品质与生活技能。
记得，没有鼓励他们将无法生存。
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