话题299 家长如何指导孩子做好期末复习迎考工作
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一、把培养孩子自主复习的意识放到首位
家长要强化对孩子的培养意识，切实把培养自主复习的意识能力和习惯放在复习指导的首位。
家长对孩子的进行复习指导，最终目的是培养孩子自主复习的意识、能力与习惯。人一生中要不断地学习，不断地复习，甚至经常应对测试挑战。知识积累、技能训练固然重要，但不能享用一生，真正影响一生的是通过复习培养起来的自主发展的意识能力和习惯。复习指导的目的不能仅仅是为了一次应考取得好成绩，应当为孩子的终生健康发展、可持续发展负责。不完全为应考而指导复习，应考效果往往更好。
二、制定科学合理的复习计划
有一个合理正当的复习计划对于初中生来说是尤为重要的，既可以让孩子学会自我安排，同时也能方便家长进行督促，因此家长在迎考阶段可带领孩子在日历上对于考试时间进行圈记，并对每一阶段孩子渴望达到的目标做出详细标记，之后由孩子分阶段进行计划，家长按时抽查。
即使老师有复习计划，学生自己也要有计划；复习计划包括四个方面：时间、内容、方式、效果；
复习要做到“四化”。系统化：系统总结本章、本节的主要知识点；
条理化：要将知识内容进行归类，条分缕析地一一列出， 数理化等理科知识要注意归纳题目类型；
深入化：温故知新，通过复习加深对知识的理解和认识；
简单化：将所学知识进行进行提炼，制成图表找到记忆忆的线索。
复习要注意的几点问题。一是要提前进行按部就班不要临时抱佛脚。一个知识真正记住要经过5次记忆。二是采取分散复习的形式，优于记住复习。三是复习时要注重查缺补漏，不要纵容自己的好恶。
三、重视基础知识 做好系统归纳
一般来说，考卷的命题总是有两个依据，即教学大纲的基本要求和大多数学生的实际水平。一张考卷，不管题量有多少，但基本概念和基本训练的题目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在复习时要指导孩子在全面系统复习的过程中，着重抓住基本概念理解透彻，把基本能力训练搞扎实。
四、家长要教给孩子科学有效的复习方法和策略
1、全面复习 系统掌握
指导孩子采用画知识树、办错题集锦小报、抓取错别字等方式归纳出本学期主要复习内容。 常出现的问题：孩子没掌握“撒网”的基本方法要领，形不成知识技能系统，复习涉面不够宽，布点不够细，巩固不够实。
2、重点突破 堵塞漏洞
在全面复习基础上发现漏洞或薄弱环节，集中进行强化训练。常出现的问题：问题分析不具体，主攻方向不明确，盲目地训，没有针对性地练。
3、善于利用教材 以课本为主
一是通过复习，对字词句的掌握，对课文的熟记，让孩子做到温故而知新；二是通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。如把略读课文变为精读课文，从中训练孩子理解字词句的方法，整体把握课文思想内容的方法和学习表达方法；把精读课文变为略读课文，复习搜索信息和处理信息的方法。
拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。
五、用好错题本 积累大财富
1、什么是错题本、错字本、疑难本？
尽管这些名字不同，但都有有一个共同的作用，就是记载孩子在学习中出现的种种问题和错漏之处，以便帮助他们汲取教训，及时改正。
2、发生错题的原因分析
家长发现孩子出现了学习错误、做错了习题，不要一味地埋怨和责骂，而是要引导孩子科学分析导致错误的原因。不外乎下面几种：（1）马虎大意；（2）概念不清：；（3）思路不对；（4）缺乏训练。
3、记载错题的程序
（1）照抄错题；2）红笔划线；3）分析原因；4）写出正确解答。
4、错题本的深度利用：
在期末考试前，家长要引导孩子深度利用错题本积累的财富，善于从中归纳错误类型；在考前一周，仔细翻阅，提醒重视，避免重蹈覆辙。
六、学习考试策略 考场正常发挥
要鼓励孩子一要充满自信地走进考场;二要沉着冷静地对待发下来的试卷，面对试卷时头脑要清醒，先从容镇定把全部试题浏览一遍，千万不可心慌意乱地匆忙答卷;三要注意答题的顺序，科学的方法是先易后难，不可在难题上消磨过多时间，而将后面能够轻易得分的题目丢在一边，如果这样必然是难易试题双双失分。碰到一时做不出的或想不起来的题目，可以先放一放，先稳定“军心”，稍稍放松，往往不久忽然想起新的方法，或重新回忆起来;四要善于理解题意，在解答试题时，一定要把试题逐自逐句默读几遍，必须真正明确每道题的已知条件和解题要求，才能按照要求进行解答。遇到从没见到的题型和回答，要特别重视试题的具体要求，从中理出解题的思路，最后对孩子的书写也要做些指导，如;字迹要规范，表述要正确，公式、运算符号、计算单位都要写地正确清楚。全部试卷答完后，只要有时间就应该由点到面地检查复核，随时纠正因粗心疏忽造成的错误，力争考出真实而又理想的好成绩。
2018—01—06
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