在《多彩的春天》主题活动进行到最后一周的时候,孩子们的热情也随着季节不断升温,我们欣赏过春日的美景,了解过春日里的小昆虫们,也在一次次写生、郊游中感受了春天的美好,在有趣的绘本故事中感受到了春日的温情与生机盎然。我们的运动会也是起源于一本有趣的绘本故事——《昆虫运动会》。基于对写生与找春天等活动中发现的小昆虫的了解,孩子们也通过很多绘本故事了解了自己感兴趣的小昆虫,其中一本就是《昆虫运动会》,受到绘本故事的启发,我们也想在风和日丽的春天里举办一场自己的运动会。
一、赛前准备
运动会也不是说开展就能开展的,也要有一些前期的筹备工作,在运动会的准备环节孩子们真的没少出了主意呢。
师:我们要举办一场运动会,我需要做哪些准备呢?
幼:要看看比哪些项目。
幼:还要根据比赛项目,准备器械。
幼:还有还有,我们要准备小椅子,做观众的时候坐着观看。
幼:还有运动员还会有大奖杯或者大奖牌呢!
师:原来一场运动会的筹备,需要这么多的前期准备,那我们小朋友可不可以自己参与到运动会的筹备工作中呢?
幼:当然可以,我们可以自己做大奖杯或大奖牌。
幼:我们还可以一起讨论,看看比赛的时候比哪些项目。
幼:对对,我们可以请老师帮我们记一下,我们一起商量就行了。
师:没问题,我们一起讨论制定运动会的计划,为运动会做准备吧。
师:我们的运动会的比赛项目也讨论好了,大奖牌也制作好了,那我们的身体做好充足的准备了吗?我们需不需要给自己的班级想一个响亮的口号呢?
幼:需要需要,我们要锻炼身体,变得更强壮。
幼:还要有口号,加油。
幼:还要有整齐的队伍,我看过别人比赛,他们的队伍都很整齐。
师:没错,我们也需要有自己的口号,和自己班级整齐的队伍,还要不断将强身体锻炼,让自己在比赛的时候更有优势,变得更厉害。
二、比赛进行时
运动会开展的当天下午,我们按照先前讨论的准备事项,搬上自己的小椅子到指定地点等候运动会的开始,为自己的班级加油打气。入场时,向大家展示了我们整齐的队伍和响亮的口号,让大家看到了小四班的精神面貌。运动会比赛过程中,积极参与每一个项目,认真完成每一项比赛,当好小观众,在为运动员加油助威的同时,遵守赛场秩序。最后赢得的大奖牌,不仅仅是因为在比赛中成绩优异,更多是因为认真、坚持和努力。
三、运动会后的反思与收获
在运动会结束后,孩子们的兴趣明显没有因为运动会的结束而瞬间消退,因此,教师可抓住幼儿的兴趣,继续将运动会延伸,活动区中表现,餐前餐后继续深入讲解,帮助幼儿更全面了解运动会的知识,情感层面上可激发幼儿热爱运动,向运动员们致敬的情感,帮助幼儿了解运动对我们生活的好处,了解运动员们训练的辛苦,取得优异成绩的不易。在参与过程中鼓励幼儿自己多多表达,和同伴分享自己的想法。
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