作文修改探索---刻画细致事例要典型
作文要如何的修改才会有效？那就是要给学生给出建设性的修改意见。让学生在知道自己作文的优缺点后，能够在老师有效的引导下进行细致的修改，学生才有可能克服在写作中的弊端，使自己的作文水平有所提高。从老师批改的层面来看，我们在三四行的批语中，往往是笼统的表达，学生在看到评语以后，并不知道如何去修改自己的文章。评语的可操作性是做文修改的关键，因此，在文中关键处给学生标出不足，给出建设性的意见，让学生一看就明白，作文的修改才能达到应有的效果。
[原题在线] 千千芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵......同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，也会有许多触动你心灵的人和事。 请以“ ____ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你能驾驭的文体书写真情实感；不少于600字。
[原文修改]
《一句话，触动了我的心灵》
曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从不表现在脸上？（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考，但并没有点题，也没有很好的引起下文，这样一来，文章接下来就有点断裂。）
一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。（过渡自然，引出是事由，开始自然而然的记叙，不显得突兀。） 爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。（此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何？为何让他孤单一人？小作者要明白，任何人都不是孤立存在的，往往一个小小的举动，也会引起一系列的反应，因此需要做必要的交代。）那个夏天，我陪着他，看电视。电话铃“呤……”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”他叹了口气：“水总是往下流！”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思？”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！”（能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？此处的细节描写不可或缺。） 这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。）
赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。（老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。）
[教师点评]：这是一篇写感受的文章，属于情感类的记叙文。小作者用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。把要描写的这句话先表达出来，然后能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定。只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？这样才有利于深化文章的中心，突出要表现的主题。请你结合文章中的修改意见，对文章进行修改，希望能看到你修改后的更精彩的文章。
作文修改探索---刻画细致事例要典型
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