李镇西老师说：“将课文深刻的思想内容和学生的生活打通，让他们轻松地感悟课文内容。”可见教学中要运用学生喜欢的方式，一方面踏踏实实地剖析文本，另一方面又要灵动地设计一些巧妙的方法。
好的教法有很多，每一位语文大咖都将课堂艺术做到了极致。我们可以拿来学，但如果教学中只顾教法，忽视学生的学情发展，那这节课就像是老师一个人的热闹，不虽姿态绚烂，却是背道而驰。
相反，每一种能力附着的教学设计，均要将学生的“学”摆在首位，换位思考，以己为生，多问自己“为什么这样设计？有没有更好的选择？学生能不能接受？”唯有反复实践，不怕失败，勤于反思，不断优化，我们才能慢慢学以致用，更好地将灵活的教法与基本的文本分析合二为一。
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本文标题：今日读书所得
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