个见:中小学要做好线上线下双线并行教学预案

[红顺视点]:个见:中小学要做好线上线下双线并行教学预案

随着新冠病毒变异后毒性衰减，防冠将进入常态化阶段，在抗疫与防疫过渡期，关于本学期或下学期复课，许多地方防疫指挥部定会征求家长意见，让家长自主选择孩子居家上课还是到校上课，有可能进入双线教学模式。

01:双线教学会给学校管理带来一些新问题:

一是精准防控实施之后，部分学生在校，部分学生在家或自我隔离成为学校教学常态，学校也将进入线上线下双线并行管理。

二是部分教职工也需要居家办公或是自主隔离，无法到校开展线下教学活动。

三是学校部分区域处于精准封控，其余部分开张正常教学，学校物理空间管理难。

四是线上线下教学学生人数会呈现动态变化；教师线下上课人数也存在不确定性。

02:针对上述情况，学校该如何谋划？

一是将学校领导班子分成线上、线下两个专班，成立校园疫情应急处理小组。

二是提前对全体教师进行现场直播课的技术培训，并进行模拟训练。

三是可探索线上、线下重新编班，即原同年级二个班合并后，依线上、线下选择再分班，设立临时班主任。要留下动态线下顶岗教师。

四是以学科教研组为单位，开展如何兼顾现场与线上学生互动、作业设计、课件使用等研讨。

03:双线教学如何实施？

模式1:原来行政班不动，利用直播，学生选择现场与线上听课。

模式2:依家长、学生选择，同年级两个班为一组，组成线上、线下两个新班，分开备课、上课。

模式3:线下教学同模式2，线上教学采取让学生观看名师在线课堂，即大课，由教师同步答疑。

上述模式各有利弊，取决于学校规模、条件、师生双线人数动态变化。

04:另外，对民校学校来说，也会带来一些棘手问题

比如线上线下教学如何收费，教师工资如何发放等，这些问题民校应该提前有个应对家长咨询对策。

一家之见，仅供参考！