1.继续制订新学期课程计划，安排好日课，时间好紧。
2.推荐马玲老师微课《早梅》至群，陈雨阳第一个挑战背诵。然后陈优、季潇漫也跟上来了。这是挑战任务之外的挑战。
3.群发布今日挑战任务。
4.完成优势计划《简单冥想术》第五天阅读任务。还是有点受益的。书中说得好，我们的生活总是充满了变化和起伏，现代科技的发展更是为其增添了许多变数。而冥想和内观会让你更深地体验到那些情绪和感受，可不同的是你再也不会受其摆布了。但过程很难，要不停地修练。
5.读微信文：
（1）干老师的《暑假是用来拉开差异的》（不是差距），可以再一次印证我为什么不让孩子们预习教材而推荐读大量相关或不相关的儿歌和绘本。
（2）魏老师的《要鼓励孩子利用寒假长时间地学习》，发现我现在许多想法和做法与魏老师一样，或许就是在运城时学得来吧。
“你想想看，我整天呆在房间里，会难过吗？不会，我有自己的休息方式，但这种休息不会导致思考的中断。这样的生活，反而是宁静和幸福的。”是的，我一直觉得是这样。 但还是不如他，比如我正在深度聚焦字源识字，但经常被小事扰乱，还得继续修炼。
魏老师说得好：“寒假是一片自由的原野，不长庄稼，必生野草。希望读到这篇文章的孩子，也能认真思考一下。你想变得优秀，就要想想优秀者会怎么做，这世界一直都很公平。要相信，自由的生活，是更幸福的生活。散漫的生活，最终导致一种看不见的不幸，它又叫平庸。”
（3）《常人不懂马斯克，“我不知道什么叫放弃，除非我死去”》，如题。
（4）《父母有五层：打断女儿的尾巴骨的父母，在第几层？》明显，我们要与孩子一起成长。
6.读书《细说汉字》25页，读完“囗”“寸”“巾”“门”“女”部。今天开始感觉作者提到的诗句没有字本身更吸引我了。
7.统计群挑战情况： 2018年2月9日星期五（寒假第六天）
给每天坚持的人献花。 不要羡慕人家孩子有多优秀，背后其实都是家长长期耐心坚持的功劳！ 每次看到又多一个人，我就感到前进的动力又多了一些。我们大人吃一点小苦，孩子将来学习的快乐就会多一分。大家一起努力！ 昨天陈优的写绘很应时，二十四，扫房子，大家可以看看，学习，怎样教孩子！
附统计情况（每项人数都有增加）：
（1）挑战儿歌的有23人：季潇漫（还挑战早梅、梅花绝句两首）、陈翰轩（还挑战背早梅、其他两首古诗）、姜晨（还挑战早梅）、凡嘉成（还挑战早梅）、周子扬、周银森（还挑战早梅）、唐萌（还挑战早梅）、李以豪、黄梓杨(还挑战早梅)、陈优（还挑战早梅）、孙兴云（还挑战早梅）、征李薇、李佳雯、陈雨阳（挑战早梅）、奚睿祺、侍唐宇（还挑战早梅）、蒲雨萱、柏文军、沈如意（还挑战早梅）、黄昕怡（早梅）蒋雨泽（还挑战早梅、补背儿歌床、巴掌歌、二十三日祭灶王）潘同群（还挑战早梅）、王美琪、
（2）读报读书的16人：季潇漫（4本）、陈优（4本）、唐萌（2本）、姜晨（2本+小巴掌童话3个小故事）、陈雨阳（2本）周银森（3本）陈翰轩（2本）、凡嘉成（2本）、奚睿祺（2本）蒲雨萱（3本）、李佳雯（2个故事）李以豪（3本）沈如意（3本）征李薇、孙兴云（2本）侍唐宇（2本）
（3）自己录制长文4人：陈优（我和妈妈、你的家我的家）、季潇漫（汤姆的小妹妹）、周子扬（月亮，生日快乐、那只深蓝色的鸟是我爸爸）征李薇（蚂蚁和西瓜）
（4）练习口风琴的有18人：季潇漫、陈优、唐萌、姜晨、李佳雯、陈翰轩、李以豪、凡嘉成、征李薇、周银森、蒲雨萱、柏文军、陈雨阳、侍唐宇、沈如意、孙兴云、黄昕怡、奚睿祺
（5）练字的有15人：季潇漫、陈雨阳、李佳雯、陈优、唐萌、凡嘉成、李以豪、姜晨、陈翰轩、蒲雨萱、周银森、柏文军、孙兴云、侍唐宇、沈如意
（6）写绘的10人：季潇漫、陈优、姜晨、凡嘉成、李佳雯、李以豪、陈雨阳、征李薇、孙兴云、柏文军、
(7)写清单小结的有18人：季潇漫、凡嘉成、陈优、唐萌、周银森、姜晨、李佳雯、陈雨阳、陈翰轩、李以豪、蒲雨萱、柏文军、征李薇、沈如意、孙兴云、侍唐宇、奚睿祺、黄昕怡
8.也喜欢这个句子： 善于跌倒，仍 喜欢奔跑 一一《悲哀》
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