读书，读万卷书，寻找时间的远方；
践行，行万里路，寻找空间的远方；
这是我最近工作和生活的深刻感悟，最近买了不少新书，办公室一批，家里一批，还有孩子们的书也有两箱。
我要开始更深入系统地研究研学实践教育，从核心理论的理解到持续策划与践行再到思考精进……
大崽崽璐璐每天睡前都在啃书，每次我去她房间跟她拥抱道晚安时，我还需要提醒她别看书了要些睡，不知不觉，她已经成长了一大步。每天7点自己背着书包去上学，作业在晚餐我们回家前已经完成。我们常在班级微信群里看到老师在表扬作业完成认真的孩子，璐璐已经成为独立、认真、学习习惯良好、阳光自信的孩子了，当学习委员当小组长，每天主动与我们分享她的趣事……
今天看到老师发出的优秀作业，其中一份是璐璐的。
寻找时空的远方
让我决定我要为孩子们策划一个科学类的爬岳麓山的实践活动，更让我想到，我是不是可以策划一山水洲系列的科创实践活动，让孩子们在实践中去体验去成长，培养他们的创新精神和实践能力。
今天的时代，知识已经信手拈来，而孩子未来的核心竞争力，想象力和创造力，却需要我们保护和培养。
去践行，工作+写作，玩转闭环，在这个过程中去思考去迭代，走出去，遇见新的自己！
带孩子们去践行，去拥抱自然，去了解社会，去建立与世界的美好和谐的关系，在体验中成长，在群体互动中成长，再好的父母和老师都无法代替伙伴的作用。
读下一本新书，去探索下一个地方……
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