孩子前一段时间还算是稳定的，在离开学的前二个星期，我和他聊天，问孩子今后的打算，他说不想回原来学校，原因也不明确，反正不想回，实际孩子本身是想学习的，但他有想不开地方，想不明白自身的问题，我就趋机和他沟通，说不行换个新的学校，新的环境试试，孩子也答应了。
也多亏朋友无私和热情帮助，说实话没有孟阿姨的热心，不可能在短短几天内就把事办的这么顺利。孩子上学的事情也很顺利，那边学校也愿意接收，但是做家长的有些高兴的过头了，就是感觉孩子正常了，没事了，又提出这样那样的要求，想让孩子一步到位，结果孩子本身就有些害怕，恐惧入学，家长的一些话反而刺激他刚刚树立的一点自信，在家里又是闹又是哭，更极端是把书都撕了烧了，情绪反反复复。
当然现在孩子再怎么闹情绪，他自己能控制住的，这是比原来的巨大的进步，而且他自己的自控力也强了很多，情绪会很快平静下来，比原来强的不是一点半点的啊。
咋天到学校报道，结果出点小问题，孩子几个月不进校门，本身对学校，老师紧张，造成刚一进校就紧张，害怕和老师交流，造成老师对孩子有点误会而不愿意让孩子去他班学习，下午我又找校长和副校长的，最后老师同意下周一再聊聊。
其实孩子是鼓起很大勇气才走出家门，走向学校的，这其间他自己在内心做了无数次的挣扎和煎熬，内心无数次的斗争，能从家中走出，己经是完成人生的一次进步了，己经是自我突破的一大步了，爸爸妈妈也觉的这段时间没有白白浪费，孩子在一天天的成长成熟当中，只不过是在别人眼中，他看不到孩子的进步，因为他们都没有陪伴过孩子，也不可能理解孩子的烦脑，不过没有关系的，爸妈支持你。
孩子下午再去学校时，情绪平稳多了，而且是也不紧张了，自我感觉也好了很多，看见他跟孟阿姨交流也非常流畅，其实给他一个适应过程，他很快而且适应能力也很强的。
爸妈到王校长办公室后，王校长对孩子非常满意。而且也看出校长对孩子的喜爱，她说孩子是个很好，很懂事的孩子，做家长的不要多管孩子，他适应能力很强的，也是个懂的理解和有包容的孩子，下周一就来吧，不要有啥心里负担。
爸妈又找了吴校长办公室，吴校长说孩子的逻辑清楚，上午说话时虽有一些紧张，也在情理之中，就班主任的态度而言，吴校长说班主任做为一班之主，考虑问题可能得站在班里全面考虑，让孩子不要有顾虑，人与人都有个相互适应和比较的过程，不可能在二三分钟内就十分的了解，班主任是个负责任的人，那就说明班主任对这件事上心了，拿这个当回事去办了。
其实昨天孩子的表现，要比爸妈预期的好的多，尤其是上午受到小打击后，能迅速的转变适应，这可是一个大收获，孩子和老师的交流，尤是校长对孩子评价，也打消了爸妈的一些担心，其实还是那句话，孩子的焦虑都是家长的焦虑，孩子能飞上天，家长越放手，越放心，他飞的就越高。
最后，我们想和孩子分享王校长说的一句话，当你觉的不知道为孩子做什么的时候，就默默的陪伴在他身边吧，去理解和尊重孩子的任何决定。
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