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建澜小学三4班学生阅读笔记(0704)

建澜小学三4班学生阅读笔记(0704)

作者: 猫猫日记 | 来源:发表于2018-07-04 19:24 被阅读51次

    2018.0704

    作品《浴室里的蟑螂》读书笔记,阅读至22页, 总123页。(斯润喆)

    这几页讲述的是我刚进浴室脱下衣服,看见一只蟑螂在马桶边,然后用各种方法把蟑螂冲进马桶,可它还会爬出来。最后,我跟它说了声再见,按了一下马桶开关,送它上天堂了。我也杀过小虫子,我总是会在小石头下看见它,看到它们时我一个石头打过去,生怕它爬到我身上来。

    点评:概括能力有所提升,也可以尝试着结合自己的经历来阅读书籍,有进步,值得表扬。但是有一点要注意的是,结合自己生活实际的时候,也需要用丰富的语言来表达,而不是用口语化的叙述来告诉大家。

    《十二岁的旅程》第三章(顾钦皓)

    主人公来到越南城内,好象主人公和她父亲不想见到那个侦探,不想知道主人公爷爷也就是主人公父亲的爸爸。

    点评:这次的读书笔记没有很用心,多些思考,以及对文章段落的感悟。即使没法体会语境,你多提出问题也是极好的。

    《侏罗纪龙鸟》沈石溪著。(鲁思锐)

    经过近几天的阅读,我发现大写英文字母是写澄的故事,小写字母是写岫的故事。今天看到的是蛐的卵存活了下来。但是蛐二代只有一只活了下来,她叫屼。因为岫的身体在卵坑上,只有一丝缝隙。而屼是第一个出壳的,有这么一个规律,凡卵生动物,越早出壳表明生命力越顽强。这充分说明了只有强者才会有更多的生存机会。

    点评:鲁思锐值得表扬,已经开始自己去发现一些问题,特别是书本当中的小细节,这对于写作提升有非常大的帮助。但是在后面的阅读感悟中,你缺少了自己的领会,尤其是情节描述中,结束过于仓促, 戛然而止,其实你还可以继续拓展写下去,对于阅读的提升会有很大帮助。

    《给孩子的散文》至读第三篇散文,一共229页。(汪思翰)

    这篇散文讲述了作者初移到白马湖还是荒野,可十年以后变成了小村庄。白马湖的风,呼呼作响,好像虎吼一般。十年后的白马湖全是树木,让湖面增添了一幅画。到最后一段,他们说“白马湖不知今夜风刮得怎样厉害哩?”我也在思考白马湖会刮的怎样厉害呢?

    点评:白马湖,一直是很多文人心中的圣地。中国很多地方叫白马湖,朱自清也写过关于白马湖的散文,但是夏丏尊笔下的白马湖略显对故土的思念。作为一个教育家,他对白马湖的理解,应该是更深层次的,是深入骨髓的,那是一种远离家乡,倍感思念的情怀。很多文学家写湖,有些写得很虎,而有些,直接写糊了。在东阳,也有一个放马湖,作协的那群大家,在一个湖里泛舟,作为对故乡的缅怀。

    《阿米拉的红铅笔》——《秋葵》(袁佳宏)

    秋葵讲的是我出生的片段和秋葵。妈妈在一个很远的地方去摘秋葵准备拿回家去煮饭,那时我在妈妈的肚子里横冲直撞,急不可耐要出来,妈妈用长袍兜着秋葵,而我在妈妈的肚子里,那些秋葵都从长袍里滚了下来,掉了一地。我想阿米拉一家应该会把地上的秋葵给捡起来吧。

    点评:你仔细读读文中人物的表情与动作变化,像“兜着”、“捡”一类的词,要特别去体会当时人物的心理状态。你可以尝试着把这个故事讲给更多的人,用上原文当中的一些语言、动作、神态等。

    《青铜葵花》,阅读至64页,总262页。(斯豪权)

    葵花的爸爸因为要去捡掉进水里的画,但他又不习水性在河里淹死了,他死后青铜一家收养了。我体会到了葵花在她爸爸死后的孤独,她也很想念她的爸爸。葵花在两个家庭里选择了青铜一家,虽然他家不富有。

    点评:在往后的阅读中,不能再局限于简单的概括文章大意,而要从一句话,一个词,琢磨人物的性格特点,以及文章的情节发展等。

    《史记帝王之路》读至53页一个被曲解的忠臣。(王静蕾)

    我学到了不要向成王那十伴听信流言,要向周公那样伸张正义不相信流言。

    点评:阅读要用眼,感悟要用心。史记的脉络,是中国历史的脉络,在几千年的岁月中,你能体会的,不仅是王权斗争,更是人情世故。在读历史类书籍的时候,特别要结合当下环境,作比较去体会。

    《狂野的未来动物》沈石溪著,看至第14页,共141页。(金思涵)

    讲述了一个机器人企鹅——安妮与一只南极洲企鹅——维克的一个爱情故事,但安妮不能和维克在一起,因为安妮是一只机器人企鹅,在最后安妮流泪了,我奇怪的是机器人怎么会流泪?这就是未来高科技机器人——情感机器人。

    点评:金思涵的问题很独特,也会尝试自己去解答,这点非常值得其他同学学习,但是对于文章的解读,我们应该把更多的眼光放在语言文字的组织与构成上。

    《圣物大师》(田景涛)

    讲述的是萨丁校长让布布路去寻找彩虹草,他们在路上遇到了云吞,还有一位老爷爷,经历九九八十一难终于找到了彩虹草。通过这本书,我懂得了,凡是只要坚持不懈就能成功。所以我们要学习布布路的精神,品德。

    点评:读一本书,要读它的细节,概括的太宽泛,参考下别的同学的读书笔记,再发挥自己对这本书的理解,加油!

    作品《西游记》阅读至7页,总180页。

    《西游记》之猴王出世主要讲的是:古时候,有一座花果山,那里有块仙石,传说中孙悟空就是从这里蹦出来的。再后来孙悟空经历了重重考验,终于了成为了花果山公认的猴王,并取名叫美猴王。这一章运用了很多修辞手法,把瀑布写成无数珍珠,接连在一起的白色帷幕,让人觉得流连忘返。我奇怪孙悟空为什么要当猴王。

    点评: 孙悟空为什么要当猴王,因为他在当猴王之前,并不叫孙悟空。正如一个人要获得成功,他的途径一定是充满曲折的,并不是所有人都能在这个过程中成为英雄。凡是想到我们脚下的每一步,要善于去探索,去学习,你也会像猴王一样神采奕奕。

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