比较真诚地聊天

        华中师范大学文学院教授戴建业为学生幽默讲授陶渊明《归园田居》的视频爆红网络。视频里，老爷子说着一口带南方口音的普通话，精瘦，干练，目光灼灼。有一种孩子般的狡黠，还有一种做学问的人身上特有的书卷气。谈到自己的走红，老爷子很意外。他说，他想引导学生体会古典诗歌的美，至于幽默，机智啥的都不是他所追求的，他追求的就是和学生比较真诚的聊天。

      我于想象中感知着老爷子的课堂，必是座无虚席，其乐融融，绝无打盹犯困，昏昏欲睡者。这样的课堂，不正是所有为人师者梦想中的课堂吗？

    “和学生比较真诚的聊天”，我反复琢磨这句话，试图解锁着语文课堂教学的密码。

      “真诚”，应该是为人师者的态度。真诚地备课，真诚地讲课，真诚地和学生相处。唯有以诚相待才会赢得课堂，赢得学生，赢得自己的幸福人生。“真诚”说到底应该是一种敬业的态度。梁启超先生在《敬业与乐业》里曾说:“我深信 ，敬业与乐业是人类生活的不二法门。”唯有“真诚”，唯有敬业，才会让我们寻得作为一名普通教师的诗和远方。

    “聊天”，应该是课堂教学的方式。在语文江湖林林总总的流派里， 日渐迷失的我如醍醐灌顶。是啊 ，“聊天”多么返璞归真的教学方式啊。我们的至圣先师孔子不就是在和弟子们聊天吗？一部《论语》就是孔子和学生们的聊天记录啊。老师不是高高在上而是与学生平等对话，交换意见。这不就是在课堂上的“聊”吗？如春风化雨，润物而无声。宋濂《送东阳马生序》里写得那位“不肯稍降辞色”的“德隆望尊”的老先生早已不合时宜。于轻松愉悦中学习又有何不好呢？

      千万不要以为“聊天”是一件简单的事，轻而易举就能“聊”好的事。能“聊”会“聊”的人，一般都是高手。比如我男神高晓松，比如马爷马未都，比如名嘴白岩松，比如“实话实说”的小崔。

        “和学生比较真诚地聊天”，我仿佛领悟到了什么。