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看《教育部相关文件》有感 9.3

看《教育部相关文件》有感 9.3

作者: 本自具足715 | 来源:发表于2021-09-03 14:34 被阅读0次

    2021年真是特别的一年,祖国母亲真不是白叫的,她一心为了她的子民们,凡是让你焦虑的方面,国家都下大力度进行改革,提高全民的幸福指数,持续实现教育公平,不沉迷游戏,住有所居的幸福时代。

    素质教育不再是空喊口号,分数不再是评价孩子是否优秀的唯一标准,注重培养孩子的发散思维,创新能力,德智体美劳等艺术学习,我只能说国家教育部的英明,社会主流价值观绝对称赞。

    一千个孩子,就有一千个不同,天生我材必有用,每个孩子都是和他的兴趣相连接,才能活出他的使命,他的人生价值,很多家长面对这次改革,一边欢喜一边担忧,怕自己的孩子将来分流后上技校,为人父母都想让自己的孩子能安稳的轻松的拿点工资度过一生,这只是每个父母的美好心愿罢了!无论怎么改革,试题简单与否,这个社会永远有二八定律,一多半的学生将来还是要与职业技术学校结缘。

    关乎到我个人身上,我和孩子的亲密关系只会越来越好,儿子除了学习不怎么好,在素质方面却深的我心,我也去除这些执念了,虽学习不好,但有责任心,爱心,耐心,一个人,只要三观正,有担当,有责任心,孝顺,乐观,学点技术,也能很好的度过一生。起码我确切的减少不必要的焦虑了。

    其实什么时候都是要拼爹拼妈的,家庭教育永远是孩子的基底教育,影响孩子一生的教育,终身成长型父母才是孩子一生的源动力,所以还是那句话,无论大环境怎么变,小环境一定要清朗,给予孩子阳光能量,只需静待花开。

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