2022-9-11 周日 晴朗
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1
昨天,
注定是特别的一天,
中秋节与教师节撞了个满怀。
2
高二在读的然然上午十点回来,
满面春风地朝我表白——
大姑,
双节快乐!
我笑迎这个阳光大男孩,
连声说“谢谢”。
高三在读的扬扬下午四点回来,
手举一支用蓝色卡纸包裹的黄玫瑰,
迫不及待地朝我表白——
妈妈,
教师节快乐!
我笑迎这个热情似火的大女孩,
你这孩子,
不要为妈妈乱花钱。
哎吆老妈,
我就知道你会这样说。
我突然意识到自己言语的不妥,
用大大的拥抱表达了深深的歉意。
我的女孩,
是个单纯善良的孩子,
一会儿就云淡风轻了,
和我一起把花插在了花瓶里。
两个刚满16岁的少年,
两个就读同一所高中的表姐弟,
他们送给我的双节浪漫,
不约而同,
深情款款。
3
晚上,
习先生要带孩子们去广亿万吃香辣虾。
我们兵分两路,
习先生的小电驴“迪迪”驮着沐和茗,
我则陪着扬扬和然然步行。
4
扬扬和然然,
从小跟着我,
一样的年龄,
一样的幼儿园,
一样的中小学,
一样的高中,
感情早已超越了一母同胞的姐弟。
一路上,
他们笑声不断,
扬扬反思自己小考的得失,
然然吐槽新换的两科老师。
今天教师节,
你俩给我说说你们眼中的好老师标准。
然然说——
教学认真负责的老师是好老师。
比如我高一的语文王老师,
她上课不迟到不早退,
手写教案,自制课件,
备教辅批,认真细致;
用自信感染学生的老师是好老师。
比如我高二的数学贾老师,
面对40名所谓的尖子生,
他每说一句话我们感受到的都是满满的自信,
教学自信,管理自信,
我们很喜欢他,更崇拜他!
扬扬说——
我也认为教学认真负责的老师是好老师。
比如我高一的政治苗老师,
她教案本上黑红两色交替批写,
课堂上严谨有序,干脆利落;
用真心真意待学生的老师也是好老师。
比如我现在的班主任李老师,
面对学生成绩波动,
他总是不疾不徐,
任学生发泄完情绪后再去慢慢抚慰。
我说——
对照你们心中的好老师标准,
我仍需加倍努力!
妈妈,
你虽然不曾在课堂上教过我,
但你的学生我的同学们都很喜欢你,
你是他们真正的好老师,
你更是我真正的好妈妈!
大姑,
我虽然没有真正意义上进你的班,
但初三那年的“一模”后,
你带特优班时陪我学习了两个多月,
让我把最好的语文成绩送给了中考,
特优班的同学们觉得你是好老师,
我更知道你是真正的好老师!
5
两个大孩子的“好老师标准”,
听得我心中振奋,
我眼中的小屁孩长大了!
两个大孩子的对我的评论,
听得我心中惭愧,
实际的教学中我需要精进的地方太多。
扬扬,
然然,
我亲爱的孩子,
今年的“双节”我很幸福,
谢谢你们的浪漫,
更谢谢你们的包容!
有了这份浪漫和包容,
以后的路,
我会走得更踏实更从容!
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