儿童的情绪管理,一直为家长们重点关注的话题,接下来的3期,我们就这个问题,会来进行一番讨论。
每个宝贝都有自己的个性,在每个敏感期,都会有各种情绪失控的情况发生。那么家长要怎么应对呢?0—5岁是培养孩子情商的关键时期。如果父母在孩子五岁的时候就训练他们管理自己的情绪,那这些孩子在八岁时,他们的身心状态会更好,他们的学习和与同伴的交往会表现更好,身体也会更健康。
首先,我们要知道,情绪是没有道德意义上的对错的。只要我们是正常的人,就不可能避免遇到这些负面情绪。如果孩子无法了解这些感受,他就不能学会认知自己的这些情感,当别人经历这些情感的时候,他也无法去体会,更谈不上管理好自己的这些情感。最后导致的结果就是,孩子只会发泄自己的这些情绪,不懂得如何管理好自己的情绪。
相信所有的父母都希望自己的孩子能有很多的正面情绪,快乐啊,开心,满足等,不希望孩子愤怒,沮丧,失望,悲伤,焦虑。其实要学习情绪管理,很重要的一点,就是我们应该学会如何看待情绪。同时,家长很喜欢给孩子贴标签,比如两个小朋友因为争抢玩具发生打闹,我们会说孩子“自私”,不好。而没有意识到孩子是因为自己的东西被别人抢夺而产生的愤怒情绪。所以家长首先要学会正确看待孩子的情绪,然后引导孩子正确的对待自己的情绪。
儿童在5-6岁时学会了调节自己的情绪,开始使用一定的方法来掩饰自己的情绪,掌握了简单的表现规则。比如做了大人禁止做的事情后,为了逃避惩罚,掩饰自己的真实情绪,孩子会学会撒谎,但是他们的策略是简单的,很容易被成人发现。成人这时也不必发怒,要先检查自己的禁令是否合理,和孩子讲清楚道理,同时要记住,原先如果申明要惩罚的,就一定要执行。此时的爸爸妈妈,更要细微观察孩子的情绪变化,鼓励孩子说出心里真正的想法,然后告诉孩子正确的情绪应对方法。同时,教育孩子学会聆听别人谈话、欣赏别人优点、对待生活中得失等。这不但有利于孩子的身心健康发展,还会有助于提高孩子的人际关系与解决问题的能力,帮助孩子形成良好的心理品质,而这一切,也是奠定孩子成功人生的基础。
今天的第一部分,我们介绍了情绪管理的重要性,以及家长需要入手的2个方面。一个是家长要学会如何看待孩子的情绪,第二是如何引导孩子正确看待自己的情绪。
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