什么?封口费?
单这个词从一个孩子的口里很自然地蹦出来时,我感到十分差异,才四年级的孩子居然会想到这个词,并且还有这样的做法。
莫非是敲诈勒索?居然要封口费?前两日,在班会看,我还特地给孩子们上过以拒绝校园霸凌为主题的班会,今天居然发生了这样的事情。
诚,你过来。我朝着诚招了招手,涛你也过来。
涛听到后,一会儿就站到了我的面前。诚像只慢吞吞的蜗牛,还在后面挪动着,似乎每一步都是那么的沉重。
诚,你说,封口费这件事是怎么回事?你说说看。
诚低着头,涨红了脸。过了一会儿,他支支吾吾地说,前几天我想在补前两周的英语作业,这时被涛和茉看到了,我怕……
诚的眼睛里有亮闪闪的东西在闪动。我怕……
看得出,此刻的他很不好意思,看来他已经意识到自己的行为不对。
涛叫他半天没说出来,就抢过话说,他怕被老师批评,就提出给我们俩封口费。
我问诚,涛说的是否是实情,他羞愧地点了点头。
原来如此。幸好不属于我之前所担心的那样,不过,这样的做法肯定不对。孩子宁可私下给封口费,也怕被老师批评,怎么让孩子们明白自己的做法不对呢?
我将茉一起叫出来,茉一到我跟前就哇哇地哭了起来。
你哭什么呢?老师没有说你什么呀!
茉边哭,边抖动肩膀,说,我妈妈知道了肯定会骂我的。
妈妈为何要骂你呢?肯定是做的不对才会批评你对不?她是为谁好呢?
我。茉抽抽搭搭地回答。
是呀,就像老师有时会批评你们一样,不就和你们的妈妈批评一样吗?批评的目的是让你认识到自己不对的地方,改正过来。而不是老师天生喜欢这么做。
我顿了顿,就像诚的这件事,拿钱收买你们两个,你们俩这样做不仅没有帮助诚,相反,以后再遇见这种事,也许他还会用这样的方法解决,甚至还会动一些歪脑筋,这样他就会投机取巧。
茉和涛点了点头,意识到了自己做法的不对。我转过身,先表扬诚,你知道将未完成的作业及时补上是好事,可是用封口费的行为可就不对了。
诚像小鸡啄米一样点着头。
检讨书
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