2018年6月底，我的那些花儿各自奔天涯了。
毕业留念
两个多月后，感觉自己就像24岁的李白那样，坐着孤帆目送蜀地重峦叠嶂随着平野渐渐消失在眼前，穿越荆门后，迎面而来的是一片广阔的新天地。我这条小溪也最终流入了教育界的大江大河之中，借着江河涌流之力，站在巨人的肩上奔腾向前了。
步入工作的轨道
就像《大江大河》中的宋运辉拿到金州化工的录取通知一样，我进入新港实验学校是一种巧合，也是一种必然。在2018年暑假期间的某天晚上，我还在为我的一个面试做准备，仅仅是抱着锻炼自己、尝试一下的心态，我准备了一节古典吉他音乐鉴赏与轮指技巧学习的课。
汇入这教育事业的“大江大河”
面试时带上了自己的文章和画作，初出牛犊不怕虎，有了很多上台表演的经验，即使课讲还是十分青涩，也还算过得去，也为自己赢得了另一个机会。通过李校长的推荐，我来到了这里——新港实验小学，见到了聂校长。
聂校亲自示范晨诵课程
这是从小学毕业后，经历了整整十年的时间，再一次见到他，感觉恍如隔世，但这老头怎么没什么变化?我的脑子还回想着自己上五年级时在课上被他随机抽查背英语句子，然后被他表扬的画面。聂校先是看了看我写的文章和画作，然后拉着我讲了讲影评怎么写，关于哲学关于思维等等，我听了个云里雾里，但还是被聂校的执着探索精神打动，受益匪浅。
聂校笑眯眯地对我说:“你教语文吧！行不行?”我开始有点头大，不知道自己能不能胜任，毕竟这是一种教育界内的跨界。在经历一下午聂校耐心的感化，他通过一首简单的歌谣来打开我的思维，如何在简单的文字中创设情景和孩子们达到共情，一首简简单单的外婆谣，我就被打动了，第一次发现语文的无限魅力。
在聂校长的启发下，我准备了一节《关雎》进行试讲，自己将诗词配乐，加入吉他弹唱，还有加入重要的一个环节，如何与孩子的生命打通，通过君子如何追求淑女，体会爱的真正含义与表现，学习古人对于爱的表达，想孩子们灌输正确的“爱情观”。
我真的从来没有想到过语文会是这样的浪漫！因为聂校的大胆启用，我接触到了从未接触过的语文教学。就这样，我这样一条小溪在中途来了一个急转弯，奔入语文艺术的江河之中。前路慢慢，但还好，南明集团科学成熟的教育理念、聂校的亲力亲为的指导与教研、李建丽主任的深厚经验、李曼校长的支持与帮助、亚敏老师的建议，还有一群同行的互帮互助，让我逐渐步入这大江大河流淌的正轨。
汇入这教育事业的“大江大河”
从开学前的第一次加班做课件，我这个从零开始的愣头青，一步一个脚印学习，十分感谢赞赞熬夜帮我。我在浪漫精确综合的基本课程流程中发现了语文教学与吉他教学的相通之处，不禁感叹我们办公室的那句标语的正确性:“语文教育，需要艺术家的想象与激情！”自己一有空就去听建丽姐的课，从中获取灵感与经验。
第一次加班
我也一直在感叹南明教育集团的超前的教育理念，永远不要低估孩子的接受能力，对于高考必备古诗文的李白诗词如《行路难》《将进酒》，四年级的孩子完全可以带感情的朗诵并理解诗词意思，这是十年前接受小学教育的我无法可想象与触及的。
马玲老师的一节《休日访人不遇》更是令我印象深刻，原来诗词竟然可以这样讲，用浅显易懂的方式来让孩子们体会其中意味深长的境界、情感、道理。聂校还为我们亲自示范了两节晨诵，让我们不禁感叹，这位“老农民”把教育当耕耘，一步步走进学生心里。
更应该说说的是，我们的小太阳班机的一群小天使们（即使他们随时可能变成我眼中的小魔鬼）。
我充分地感受到自己作为长江的前浪是如何被他们一群后浪狠狠拍在沙滩上。他们太棒了 这一群00后可真是了不得啊！说我琴棋书画样样精通，我可真的是自愧不如。
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以及跳舞十分棒的景博鑫、程柯维、秦雷轩，爱画画的叶泓希、会说相声的田毅晨……有些孩子的闪光点我还没有发觉到，不过我相信我总有一天会发现的，总有一天我要他们都成为地球上耀眼的星星。
观看《地球上的星星》
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了解一些他们的小秘密
有些精彩瞬间我没有捕捉到，孙佳祥、董思成模仿李白醉酒吟诵诗歌，朱梓涵、景博鑫在晨诵时情不自禁的摇头摆手动作（真有大家风范）、程靖涵小朋友优雅的舞蹈、王梦妍精彩的习作向大家展示……
汇入这教育事业的“大江大河”
我还将自己从前画的画作为奖励。我仅仅陪伴了小太阳短短半年的时光，竟然留下了如此丰富的回忆。
陪伴我的不仅仅只有孩子，还有一群在一线的老师们，我在他们身上学到了很多，每一个人都值得我学习与敬佩，因为站到三尺讲台上的那个人便是光荣与伟大的。我们相聚在一起凝成大江大河，奔腾向前……
年轻的骨干们
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