• 面向对象三大特征：封装、继承、多态

Tips:
1.把两个类写在同一个命名空间下的做法是错误的，适用于教学，不适用于项目开发；真正的项目每一个类都应该存在于一个单独的类文件；

• 封装：信息隐藏，把一个功能拿出来封装成一个方法；

1.继承：

• 使用情景：若多个类中都有重复的代码，可以把这些重复的代码拿出来组成一个新类，作为他们的父类。（父类对子类，基类对派生类）
• 子类继承了什么：
  1.子类继承了父类的属性和方法，但是没有继承父类的私有字段。
  2.子类没有继承父类的构造函数。但是，子类会默认的调用父类无参数的构造函数，在子类内部创建一个父类对象，让子类可以使用父类中的成员。（所以，如果父类写了一个有参数的构造函数，默认无参数的构造函数就被干掉了，子类就调用不到了，所以这时子类会报错）
• 解决方法：
  1.在父类中重新写一个无参数的构造函数；
  2.在子类中显示地调用父类的构造函数，使用关键字：base（）；
  用：base()显示调用父类的有参构造函数

base

class Program
    {
        static void Main(string[] args)
        {
            Person[] p = new Person[2];
            p[0] = new Person();
            p[1] = new Chinese();
            foreach (var item in p)
            {
                item.sayHello();
            }
        }
        public class Person
        {
            public virtual void sayHello()
            {
                Console.WriteLine("father class: Person");
            }
        }
        public class Chinese:Person
        {
            public override void sayHello()
            {
                base.sayHello(); //这里base是调用了父类的SayHello方法，base相当于父类对象的作用
            }
        }
    } 

上图运行效果

• 继承的特性
  1.继承的单根性：一个子类只能有一个父类；
  2.继承的传递性：祖宗的迟早是我的；

• 查看类图：右键当前命名空间-->视图-->查看类图

  
  如何查看类图

• 注意：c#中所有类都直接或间接的继承自Object类（当我们定义一个类的时候，如果没有写：继承一个类，那么这个类就继承了object类）

2. 关键字new的作用

• new的作用
  1、创建一个对象
  2、隐藏从父类那里继承过来的同名成员。隐藏的后果就是子类调用不到父类的方法。

  
  父类Person类中的方法

子类Reporter类中的同名方法

• 如果没有这个new关键字，会隐式的隐藏父类中继承过来的同名方法（“生成”之后可以看到子类的SayHello方法下面画绿线）；有了new关键字之后，显示隐藏。
• 启示：子类中不要起跟父类中方法名字相同的方法，否则调用不到（隐式或显示的隐藏了）

3.里氏转换

• 里氏转换
  1.子类可以赋值给父类：如果有一个地方需要一个父类作为参数，我们可以给一个子类代替。
  2.如果父类中装的是子类对象，那么可以将这个父类强转为子类对象

• 子类对象可以调用父类的成员，但是父类对象永远都只能调用自己的成员。

子类可以赋值给父类：例1

1.这里需要一个object类型的可变数组
2.使用object的子类string类型的可变数组填充
子类可以赋值给父类：例2
把子类Student赋值给父类Person
父类强转为子类对象：例1
1.p中装的是子类对象
2.将这个父类对象p强转为子类对象ss，调用子类方法成功说明强转成功
转换失败案例：引出as，is
这里不能转换成功，会报异常（因为父类中装的是student对象，现在却想转换成teacher对象）

4.AS/IS

• is：表示类型转换，如果能够转换成功，返回一个true，否则返回一个false；

  
  划线处表示，如果p能转换成Teacher的对象，返回true，否则返回false（这里返回false）

• as:表示类型转换，如果能够转换则返回相应的对象，否则返回一个null

  
  这里不能转换为Teacher类对象，所以返回值为null
  这里可以转换为Student类对象，所以返回了Student类对象，可以成功调用方法

5.练习

• 练习题目：输出十次打招呼，每次打招呼都是随机的。因此每次执行结果不一样；执行效果如下图所示；

  
  练习题目执行效果

• 用到随机数
  random r = new random();
int rNumber = r.Next(1,7);这里（1，7）的意思是可以产生1-6的随机数；
  

  循环的目的是为了给每个person类的对象赋初值，注意这里random的用法
  这些对象调用方法时只能调用Person类的对象，因为即使装的是子类的对象，表现出来的仍然是父类Person类型的
  为了解决上图的问题，用到 is和类型强制转换

6.Protected

• Protected：可以在当前类的内部以及该类的子类中访问。
• public：所有类都可访问。
• private：仅在当前类内部可以访问。