选6到8个人上台，每人从一捆铅笔中选择一支（选择），然后每个人需要用右手的拇指把这支铅笔敲断（目标），接下来，有五个人原地不动，似乎面露难色，有一个人走到台下做了一些尝试。
老师先采访每个人，现在的行动背后的原因，大多数老师认为这是件不可能的事情，因为找不到支点，不想做无用功，又怕伤到手指头。这时候老师就和其中的一个人合作，用了一段暗示：请高高的举起你的右手食指，想象着你把所有的力量基本在他上面，原来你将会用你最大的力量和全部的力量来敲这根铅笔，在你的手指越接近铅笔的时候，请加快速度……如此一来，他竟然把这根铅笔敲断了！
接下来就是每次敲断铝笔的人转过身和后面的人合作，如法炮制刚才的引导语，帮助那个人敲断铅笔……如此接力下去，直到每个人都把手里的铅笔敲断！
老师提升的方向就是大家没有利用资源，而且思路受限……
最后，大家的思路都得到改善，因为前面有关于铅笔的切身体验。
最后大家谈感受的时候都提到了没有想不到的，只有做不到的。我们力量如果没有了信心，那成功可能就是零。
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让孩子认识到自己的潜能 游戏：敲断铅笔吞火游戏
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本文标题：敲铅笔活动
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