美文网首页
江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》

江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》

作者: 陕县2016赵爱丽 | 来源:发表于2019-04-24 21:31 被阅读0次

    这是我们班参与彩虹花晨读第49次课程,今日课程主题是《四时田园杂兴》。

    江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》

    一、学习诗歌。

    今天由美丽的林丽萍老师给大家主播。林老师生动优美的声音很快就把同学们带入优美的意境中。

    在欣赏完歌曲之后,林老师先让同学们自己读一读这首诗,重点指导大家认识“蛱”字。接下来带领同学们认识了诗人范成大,知道他是南宋著名的田园诗人,仅四时田园杂兴就有60首,大家特别佩服。林老师两句两句讲解诗意,然后让孩子们欣赏着美丽的图片,又带同学们赏析这两句,深入理解诗的思想感情。在林老师的讲解下,同学们明白了诗的意思。

    江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》

    二、深入感悟。

    在上麦环节,我又进一步带领孩子们赏析这首诗歌:这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。

    通过学习和深入讲解:大家体会到初夏农村的美景,体会到了诗中蕴含的对田园生活的喜爱!

    江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》

    三、多样诵读

    同学们理解了这首诗的诗意,感受到了这首诗描写的意境美。我给孩子们范读了一遍。然后指导同学们美美地来读这首诗。先让同学们齐读,感觉读的不到位。又进行了朗读的指导,这次大家读得比较好了。因为之前背学过这首诗,孩子们都能背诵。然后又让大家复习了前边几首诗,读一读,背一背。

    看到我们班被评为上周优秀打卡,孩子们特别开心!

    江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》 江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》

    相关文章

      网友评论

          本文标题:江南乡村初夏美景――今日晨读《四时田园杂兴》

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dorngqtx.html