孩子为什么会出现打人咬人等攻击性行为呢？
精神分析学家温尼科特认为孩子攻击行为有两个原因：
一是遭受挫折，不知道如何表达生气不满的情绪，只好用打、咬的方式来表达。
二是3~4岁的孩子，神经系统的发展仍然是兴奋过程占优势，兴奋水平过高，但又不会控制，加之言语能力较低，过多的兴奋就会通过肢体来表达。
此外，攻击行为可能也是孩子获取他人关注与爱的一种方式。
面对孩子的攻击行为，家长应该怎么办呢？
1、理解孩子的情绪。
孩子有不满情绪时，父母最好蹲下来，抱抱孩子，并且试着从孩子的角度来解释他生气的原因。这样做的目的是让孩子知道，家长理解他刚才生气的原因。
2、帮助孩子正确看待不良情绪。
明确告诉孩子，每个人都有生气的时候，爸爸妈妈也会生气，其他小朋友也会生气，你生气是很正常的。
3、指出不对的地方，引导孩子如何表达情绪。
告诉孩子每个人都会有情绪，可以生气，但不能打人，并且教孩子采用正确的方式应对情绪：生气的时候可以哭，可以让爸妈抱抱，可以一个人静一会儿，可以告诉别人为什么生气，可以拍沙发、拍床，可以跺跺脚等等，帮助孩子找到释放不良情绪的途径。
4、用游戏的方式教孩子表达情绪和理解他人的情绪。
孩子的游戏是他构建内心世界与感受外在世界的重要桥梁，让孩子在游戏中体验各种角色的情绪和感受，从而理解现实人际交往中别人的感受，进而能够恰当地表达自己的情绪。
5、让孩子享受付出的乐趣，释放多余的活力。
如果孩子有机会像大人一样劳动和付出，孩子会更积极主动。通过付出，孩子体会到自己是有价值的，通过获得自尊、自信和成就感，同时释放了孩子在这个阶段多余的活力。家长要耐心忍受他们的毛手毛脚，并恰当地给予赞美。
6、注意“假装打人”游戏对孩子的影响。
如果家人存在暴力惩罚或以轻打屁股来逗孩子玩的行为，孩子就有可能会把同样的待遇加在别人身上，家长要告诉孩子这两者的不同。
7、提高孩子的社会交往能力，孩子采取攻击行为解决争端时，父母除了要理解孩子的情绪，还要教会孩子如何解决矛盾，提高他们的人际交往能力。
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