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语文复习要从小处着手

语文复习要从小处着手

作者: 刘楼小学李婷婷 | 来源:发表于2019-06-14 13:19 被阅读0次

            这两周进入了紧张的复习阶段,语文的内容非常的繁多,很难复习的面面俱到,我就想着带领学生从每一个小的知识点开始复习。

            在复习生字时,我发现学生们对于课本中强调的生字写的都很好,反倒是一些常用字经常写错,比如追、窗、喜、等字。对于这种情况,我让学生们同桌两个人做完题后互找错字,并且及时改正,常用字的错误确实减少了。

            在复习常用的描写方法和修辞方法的时候,有的同学会把两者混淆,我就给出句子,让学生多加练习,反复的判断。慢慢的,学生在理解的情况下记得比较准确。

            在复习修改病句的时候,有的同学修改符号总是写不对,我就用连线的方式让学生们把修改符号和名称对应起来。并且让他们记了一些关于改病句方法的顺口溜:

    没有人称怎么办,加上“小明”就好办;

    词语重复有语病,去掉一个才高兴;

    词语搭配要记牢,不能张冠让李戴;

    “和”的后面要加词,“并”的前后要调换。

    两个“他”若不认识,告诉一个他名字。

    老师获得了称号,我把称号来摘掉。

            我相信从大处着眼,小处着手,通过一些简单有效的方法,会帮助学生们顺利的复习,也希望在最后的两周里,学生能查漏补缺,巩固好学过的知识,在期末考试中取得好的成绩。

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