读书笔记
①着眼于优点而不是缺点。当你指出那些做的好时，孩子们往往会希望继续做好，或者做得更好
②将不良行为转化为积极的方面
③做出弥补（砸了邻居家的汽车）
④鼓励的长期效果在于他能让孩子自信，赞扬的长期效果是让孩子依赖别人，还要注意鼓励与赞扬之间的不同，慎用赞扬，巧用鼓励，鼓励的话语是对孩子行为的肯定，以及取得成功背后的汗水
鼓励与赞扬的区别
⑤花时间训练意味着你的用词和期望要非常明确，花时间训练孩子，并不意味着孩子就会做的达到你的满意～就像进行小组讨论时，要讲要求提前讲给学生，并且讲清楚～
⑥很好，很高兴我们的理解是一致的，在实行新做法之前，以尊重的态度与涉及到的一起讨论将要发生的新变化～
⑦启发式问题，不要期望孩子会给出你想要的答案，比如开放性题目，尽量让孩子多说，适当的进行引导～
一个行为不当的孩子是一个丧失了信心的孩子～
关注并认可孩子的进步，而不是完美
感悟：鼓励是帮助孩子建立自信心，所以在平常的教学中，要鼓励孩子，以及孩子的行为～用启发式问法，一步一步引导孩子，让孩子自己主动参与解决问题，并体验自己在解决问题的过程中所带来的愉悦感，感受自己的贡献也很重要～
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