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借力 共享 激活 发展——基于“院校合作”的学校实践

借力 共享 激活 发展——基于“院校合作”的学校实践

作者: 司马牛牛 | 来源:发表于2022-02-02 18:10 被阅读0次

    浙江省教育科学研究院附属实验学校校长 唐宇红

    站位多高,发展多远

    卷入式教研

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