近两年，STEM教育如雨后春笋般正在国内迅速崛起，得益于国家对素质教育的重视，教育部门对STEM教育模式的支持，教育领域的有识之士的亲力亲为，短短几年时间，STEM教育在我国基础教育领域快速滋长，并被越来越多的家长和孩子们关注和喜爱。
教育终归要运用到社会中，推动社会的进步才能体现其意义。所以STEM必然与社会有紧密的联系。STEM未来会有更加丰富的内容，比如将某些社会科学的内容整合进来，让这四个领域的人，也让全社会看到它和社会科学的相关性及它的社会价值是如何体现出来的。
美国教育同行认为社会上永远会需要STEM教育这四个领域（科学、技术、工程、数学）的人才，所以STEM教育一定会发展下去。比如无人驾驶汽车技术的研发投入了巨大的金钱，这项技术被研发出来，又会催生许多与此配套的新技术的发展。再比如需要建设新型道路、新型路灯，还有可能设计出新的汽车形态。一个技术领域的发展总是会引领相关领域的一系列新技术的发展。
在STEM的四个学科领域中，相比于科学、技术和工程学，数学处于相对弱势的地位。未来，STEM的一个发展方向是数学需要加强，让科学、技术和工程学方面的教师帮助加强数学教育。
同时需要强调的是，作为STEM教育的补充形式，后来又出现了STEAM教育，其中的“A”代表艺术。很多人是从一个宽泛的角度来看待此处所指的“艺术”的，比如音乐、美术、建筑、设计等等，这个概念现在越来越流行。乔布斯设计的苹果系列产品就是一个很好的把艺术融入科技的例子。所以STEAM教育真的可以为我们创造更好的生活。
STEAM现在还处于初步阶段，在一定程度上，它采取的是一种市场营销策略。一些STEAM学校把在STEM方面不是很强，但在艺术方面很强的学生招进来以扩大招生规模。因此STEAM教育首先要在STEM方面有坚实的基础才能更好的让STEM+A教育展现出优势来。
在这方面，席德STEAM家庭盒子是一个值得业界学习的例子，基于美国引进的STEM动画片《科学小子席德》衍生出席德STEM教育系列产品，有了稳固的基础。继而为终端家庭推出席德STEAM家庭盒子系列玩具，不仅是对STEM教育中国化的普及，同时增加了Art学科知识。
席德STEAM家庭盒子，2018年7月将在各电商平台陆续上线，针对3-8岁孩子普及STEAM教育的益智玩具，值得期待。
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