儿子问周末作文题怎么写：有一种爱，叫做….. 说实话，我对这类半开放式作文题不太喜欢，因为很容易就走上套路，而且现在孩子的生活经历不多，要他们写多丰富深刻的内容也不太现实，所以老师规定“不可以出现骑自行车、做饭、送老人、下雨打伞…..”听得我呵呵想笑，这不是儿子常用在作文里的“故事”吗，看来大伙儿的经历都一样啊。
“有一种爱，叫什么呢？”……我不假思索地脱口而出：叫做放手~~嗯，好像也很套路。
儿子一摊手，怎么写？
自己去想
过了一会问，“爱”有哪些？
“宠爱、溺爱，热爱、喜爱…..嗯，爱就是爱，哪有分的？”
“我想通过其他种类的爱来引出主题啊~~”
他们现在写作文流行开头用排比，似乎这样比较有气势，但，哼哼，流于固定模式未必是好。
想过怎样把你的观点说明白吗，比如，举个例子？如果只表述爱是放手，未必有说服力，但例举一些大家熟悉的生活常识，比较容易引起共鸣，更有说服力。
比如，小宝宝开始学走路时，都是父母先扶着他走，给他支撑，随时保护不要摔跤，慢慢地父母会放开手，让他自己走，渐渐就能自己走了。
再比如，学自行车时，开始父母会在后面扶着车子帮你平衡，但最终还是要放开手让你自己来，即使会摔跤的风险，也正是如此，才能学会骑车。
这两个例子的共同点，就是放手啊。放手不是不管，而是给孩子自己成长的空间，逐渐变得强大，有自信、能独立。
龙应台说：所谓父母子女一场不过是你望着他的背影渐行渐远……嗯，我希望这是一个独立自信有智慧的背影，那么，我们也算无愧父母的职责了。
呃，怎么觉得不是你在写作文，而是我在发感慨啊……
又聊到青春期叛逆期，我说：我想了想，你好像没怎么明显的叛逆。
“为什么呢”
“大概是因为从小陪伴比较多，当有不合理的要求，拒绝时也会说明理由，让你从小就能明白做事的尺度，即使不满也会自己化解吧。当然，这件事情任重道远，小时候有小年龄的问题，长大之后的需求也会不同，总的来说，我知道你不会夸张到哪去，基本可控，剩下就看你自己的了。”
听研究犯罪心理学的李玫瑾老师讲过：在孩子6岁之前就得“立好规矩”，孩子不合理的要求就明确拒绝，那时候孩子的自我能力不大，大不了哭闹一场，但他也知道了什么可以什么不可以。
如果6岁之前不拒绝，等他长大了，到十一二岁，那时父母再去拒绝，这时他已经能够支配自我了，他会怎么做呢？离家出走、跳楼、自残，这个年纪对外还不够强大，就通过伤害自己的方式类报复对父母的不满。这恰恰是父母的过度保护，导致孩子觉得他属于你，他可以通过自我伤害的方式来伤害你。孩子长期被过度保护的结果是，他没有意识到自己是一个独立的个体，对自己负责是第一位的。
看过一个故事，是一个大学生被迫带个亲戚的孩子出门溜达，结果孩子出门就要买东西，他不给买，那个10岁的男孩就威胁他说，回去告诉家人他打他，还很有信心地说，我是个小孩，你说大人会信谁？
那个大学生虽说有点懵，但也毫不犹豫地给了男孩一巴掌，还告诉他：你刚才要污蔑我打你，现在我就真的打你了，另外，你回去后我会开车跟着你们一家，在你们乱穿马路时撞上去，交通事故最多罚钱，但故意杀人可是死罪，就算你揭发你说警察会信谁？（这段没太懂）
事情的结局是，男孩跟父母回家后，他妈打电话来说，孩子原来是家中一霸，霸道不讲理，到哪儿都横冲直撞，可这次回去后变得非常乖顺，而且过马路还非要等绿灯在会走……
你说，人之初到底是性本善还是性本恶？也许，人之初，本无善恶，只是带养的父母成就了孩子的善恶。而这个善恶最终承受的人首先是父母自己罢了。
所以，如果你敢生孩子的话，那么无论如何都要想办法培养出善良的孩子，不为别的只为自己。
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