头疼的女生，欣慰的男生

今天频发了很多故事：

上午，学生瑶和一名初三女生吵起来了，缘起是一个没有指名道姓的骂人，后经过了解，瑶经常和别的班级的一些男孩子“开玩笑”导致一些学生引起误解，据说有个学校的表白墙，一生居然在上面映射骂过很难听的话，这样一来二往，导致矛盾加深。瑶成绩还是蛮好的，班级舞蹈有她参与，平时大大咧咧，但是也特别有个性，比如居然将班优的头像换成一个很丑的很夸张的头像并附上“性感”二字。每每提问到她的名字，头像便引起一些笑语，基础倒是挺好，但是也是比较懒散，成绩在目前还算是可以，但是如果不努力，高中也是很悬的，问题在于她的专注力不能够集中在学习上老是惹出一下不必要的事端。由点到面，班空将班级几名成绩还算是可以的女生召集起来，开了个短会，地生成绩都很差，基本都是c等级。而且很多女孩早恋过。

中午慧居然没有去宿舍午休，理由是去厕所后宿舍已经关门，没法进入。最初，我还没注意到没有去宿舍，因为上课睡觉，我无疑中问了一句“午休干什么了？刚刚上课就打盹”，她的回答才让我发现她中午居然没有进宿舍午休，我脑海中立马想到了是不是有和另外一个初三基本不学习的男孩接触了，查教室监控，果然在教室的时间不是很长，后经过询问果不其然还是和那个男孩接触过！

昨天，今天前后有四位女生请假，原因基本相同：呕吐，不想吃饭。这四位女生同一个宿舍，并且有两位经常请假，原因大致相同。其实本质有厌学情绪，又加之日常吃饭不多，其中一位周末还海吃了冷饮和雪糕。我感觉还是更多的心理因素在作怪，然后就不能坚持，只好回家。心理上一直想着病，果然就病了。课间也有学生说自己身体也是有些不舒服，但是坚持一下就好了。今天还有一位另外很高兴的请假就是本村的一男生，他的理由一是回家拿材料，然后是想自己一个人安静的放学后多学几分钟。宿舍有些身不由己。

晚上两名男生主动找我，说班空让我协助他俩提问背背地生，因为自己根本看不进去书，其实看不进去书一方面不自律还有一方面不会看，很多学生还是停留在小学的死记硬背。不去分析，不去思考，不去梳理，结果一节课，这样死记硬背不出几分钟便无趣的开小差了。放学后，帮助他俩分析了一下如何识记地理。

头疼的女生，欣慰的男生。

晚上忽然想到了今天学生提到的学校表白墙，于是上网搜了一下，没有找到但是却找到了一个很久的学校贴吧。居然发现了自己一张久违的照片。