中原焦点团队张红，持续分享2227天，2023年9月23日
求助者一开始总是希望从助人者处获得新的力量，但叙事所强调的并不是直接给予，而是陪同求助者一同寻找其本来既有的力量，建立坚实的联结，最后带着自信心与强大的力量走出困境。特别是当人们发掘了自己的力量之后，往往会因为这种重新联结带来的共鸣而被自己深深感动。
学叙事是学解构，解构对话、眼神、思考和心。当别人觉得理所当然的，我们却保持好奇，因此能发现很多自己和他人资源与关系的宝藏。
虚实的聆听可以分为两种，一种是结构的聆听，一种是双重的聆听。
结构的聆听包括：去指责化；好奇与开放；贴近与尊重。
这是一种不随便评论的聆听，是一种开放，尊重，好奇和温暖的聆听。
第二种聆听为双重的聆听，即聆听时，随时开放着两个频道，第一个频道听见明显的问题，第二个频道播放生存之道、挣扎的声音、努力的声音，也就是随时听见隐藏的资源。听见无助和听见努力。
有叙事聆听的基础，才能带出叙事的问话。有叙事的问话，才可以开展用故事催生力量的对话过程。
我们从叙事治疗的创始人麦克怀特和大卫爱普斯顿的著作《故事，知识，权利：叙事治疗的力量》可以看出，叙事的理念直接受福...
叙事治疗法兴起于20世纪80年代末，最早出现在澳大利亚和新西兰。它的创始人和代表人物为澳大利亚临床心理学家麦克.怀...
叙事的力量 作为一位伟大的历史人物，诸葛亮身上有许多值得大书特书之处。相对于三顾茅庐这样有文献记载的历史事件和《出...
叙事支线故事建构的路径：先找到入口，再探望丰厚景致。 麦克·怀特认为，人的行为不是受不知名的力量所牵引，而是与内在...
这个自己似乎有双关意。 晚上无意在图书馆找到了《陪孩子遇见美好的自己》。叙事和游戏。如果不是盯着一个孩子的问题，去...
新的一年，看到大家发布了很多年末总结。感受这一年自己并非无所事事，做了这些那些的事情，可以说是对于时光流逝的失落感...
我出生在一个虎妈猫爸的家庭，妈妈是女强人，能说会道，精明能干，有胆识有魄力，是家里的慈禧太后，而爸爸沉默寡言，老实...
教育叙事是一种文学艺术，可以帮助人们找到灵感，通过分享自己的经历来塑造卓越的品格。在教育叙事的过程中，我们使用的是...
《故事的疗愈力量》作者周志健，雅号：叙事王子，故事疗愈作家。台湾辅仁大学心理博士。“叙事私塾”带领人、“自由书写”...
二、文章和文化的整合。 叙事、抒情、写景、议论结合的写法。 分别找到文章叙事、抒情、写景、议论的段落或句子。 第一...
本文标题：叙事陪我们找到力量
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/dqotbdtx.html
网友评论