今天给8个班的同学上了一上午思修绪论部分:
1讲解本课程的目的:提升思想道德素质和法治素养
2重点在自我探索环节,一方面从自我成长史、他人的评价中认识自我,另一方面在新时代背景下看我的定位,看我能为时代能为国家做些什么。
学会了用励志君app点名。
同学们很活跃,特别是1~2节的课堂,在做理想我的投射活动时,很多人的语言富有诗意。
机制1~3,物联网1代表 思修课之自我探索 自画像 投射~我的理想 电气1~4代表,自画像 思修课之自我探索 思修课之自我探索今天给8个班的同学上了一上午思修绪论部分:
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2重点在自我探索环节,一方面从自我成长史、他人的评价中认识自我,另一方面在新时代背景下看我的定位,看我能为时代能为国家做些什么。
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同学们很活跃,特别是1~2节的课堂,在做理想我的投射活动时,很多人的语言富有诗意。
机制1~3,物联网1代表 思修课之自我探索 自画像 投射~我的理想 电气1~4代表,自画像 思修课之自我探索 思修课之自我探索本文标题:思修课之自我探索
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