经常带孩子的会有这样一个烦恼，孩子做了某件事特别想让你夸夸他。于是你就会用“你真棒”“你真厉害”“你怎么这么厉害呢”这类词来夸他，时间长了，你是不是也感觉词穷？
《如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》这本书就告诉你怎样正确的表扬孩子。
“你真棒”“你真厉害”这类词属于评价性词语，这是我们经常用的。但是，书中说，使用这些词时，孩子不会真的相信自己有这么棒，还会怀疑你的评价。
试着用描述性词语来表扬孩子，会得到意想不到的效果。
比如孩子拿着一幅画让你看，不要说“你画的真好”等词语，可以说“你画了一个圈，一个圈，又一个圈。一个拐弯，又一个拐弯，点点点……”孩子会疯狂点头。接着你说“你怎么会想到这么画”，孩子会说“因为我是个艺术家”。
大人描述之后，孩子就会赞赏自己。
描述你所看见的，描述你的感受，把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。
比如，孩子五点回来了，你可以说:说好五点回家，现在正好五点，这就叫做“守时”
孩子主动把桌子擦了，你可以说:你看见桌子很乱，就收拾了，还把桌子擦了，这就叫“有主动性”。
如果你正为如何表扬孩子而烦恼，不妨试试用描述性词语来表扬。多丰富一下孩子的词汇，而不是只有“好孩子”“坏孩子”“听话的孩子”。
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