师作动词谓效法，名词为值得效法的人，是古人对社会中有特殊身份或技能的人的尊称。现代教育为了提升施教者的身份和地位，遂有教师之称谓。然而，从教者是否拥有值得效法的地位，却是另外一回事。师名由古而来，师理由西而生，师实由己而成。不明此理，虽头冠教师之名，却身无受人尊重、使人效法之实，那就连教书先生也不如了。
师作动词谓效法，名词为值得效法的人，是古人对社会中有特殊身份或技能的人的尊称。现代教育为了提升施教者的身份和地位，遂有教师之称谓。然而，从教者是否拥有值得效法的地位，却是另外一回事。师名由古而来，师理由西而生，师实由己而成。不明此理，虽头冠教师之名，却身无受人尊重、使人效法之实，那就连教书先生也不如了。
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