之前说要做感兴趣的事，一般自己感兴趣的都是自己擅长的，擅长做啥自己也不知道，喜欢的事现在也做不了。时常处于不怎么用心，得过且过状态，原来我能量不高，通过学习提高了一些。感觉不能老让自己处于闲散状态，也要挑战一下自己，为啥要挑战不可能？也许是怕自己大脑荒废，要增强语言表达能力，增加信心，也许是想让孩子看到，不论多大的年纪都需要学习。
背书这件事对于我来说特别特别难，我一看到需要记忆的文字，大脑就一片空白，记忆和理解力成零。打卡了两天，第一天内容是去年学过的，（孩子都对那段话很熟悉）所以没感受太大的难度。现在想想我就是太简单了，光想干自己干不了的事儿，第二段是全新的，从昨天早上起就开始记第二段，我感觉自己很用心呀！就是记不住，思想容易跑毛，下午三四点还是一头雾水，心想这不行，得赶快问问几位学习比较经验，讲的比较好的导师班老师。
感谢各位都很认真给我传递了比较宝贵的经验，奋赢老师讲课生动形象，说分段式记忆，分时间段，早中晚抽出片断时间去记这些。阿莲老师也说这个年纪的事儿，她也是录了很多次，多次录多次删除，鼓励我要坚持下去，每天都会比前一天有所进步。乐乐老师的经验是先通读一下理解意思，一句记住再记下一句，我又百度下怎么增强记忆力的，说是读几遍还要写一遍，总之经验很多，还得找到适合自己的方法。
时间到了七点钟，我还是记的不全，一录说出来的话磕磕绊绊，记住上一句下一句就忘了，那会儿真想打自己几巴掌，心想为啥要进来？放着自在不自在，过自己的舒服日子躺平多好。但又一想也不能说一点难度和压力都不给自己，刚进来不能说放弃就放弃，硬着头皮继续录，一个多小时后终于能顺下来了，到了九点终于录下来一篇不怎么磕绊了，也别管啥表情木纳，呆滞了，我就先能顺下来就好。后来想着趁能记下来了录个更好的，谁知道过了九点头晕目眩，看着屏幕眼有点发花，目光呆滞，看屏幕都有重影了，天哪我干啥都没这么用心过。谁知录了几遍还不如刚才，算了算了，安慰自己能录下来就好，我都多久没记东西了，就这都不错了，最起码我敢面对镜头，敢发出去就是成功。
重复是记忆的不二法门。
我总结自己的经验就是别给自己太大压力，不能死记硬背，要先去理解这段话的意思，理解后再多读几遍，然后试着用自己的语言表达出来，这样最起码能记住，如果能坚持一个月，一定会锻炼提高自己的记忆力，一定会增强我的自信，相信一定会有一个不一样的自己。
最后总结，就像老师讲的，别很要求孩子，你自己先试试难不难，自己能不能做到再说。
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