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25天读书之第1天

25天读书之第1天

作者: 香花盛开 | 来源:发表于2022-08-12 08:08 被阅读0次

中原焦点团队 翟湘云,教师,国家二级心理咨询师。焦点团队初九期、高级二期、讲师七期 成员。2022.8.12,坚持分享第1541天。

读书感悟

1.家庭要有仪式感,家庭才过的幸福。我的理解是家庭的仪式感就是家庭的文化,也成为家庭的规则,家风。

2,在教育孩子的过程中,家长该怎么去做?

①不预设立场。面对孩子的问题,家长不要有预设。预设很可怕,很多家长在处理孩子问题,产生预设就会带来不必要的焦虑和恐惧,破坏亲子关系。一旦亲子关系破坏,一切解决问题的方法免谈。

②关注正向。问题的背后是目标。当孩子出现问题的时候,作为家长要思考我们要的是什么?我们在乎的是什么?孩子在乎的是什么?孩子想要的是什么?每一个问题的到来,都是孩子成长的最好机会。抓住孩子成长的机会,因势利导,助力孩子快乐成长。

③关注解决。很多家长面对孩子的问题,首先是情绪稳不住,自己唠叨,抱怨,指责,甚至打骂。当你直面问题,孩子也就会有办法解决问题。家长的唠叨,抱怨,指责只能让孩子产生无力感,生气,懊恼。就会拖延问题的解决。所以关注解决很重要。

.④关注成功经验。每个人都是解决这些问题的专家。孩子以前的问题是怎么解决的?孩子有哪些成功经验为今天所用?关注孩子的成功经验,能够让孩子打开更多的视角来看待自己的问题。

⑤关注当下。做家长关注当下,家长做些什么能助力孩子问题的解决?孩子做些什么能助力问题的解决?

⑥关注一小步的行动。小改变带来大改变,小小的改变给孩子带来成功的体验。带来孩子的成就感,他就有价值感,带着这份成功的喜悦,孩子会进行下一步的行动。

⑦相信孩子是解决自己问题的专家。作为家长,你真的相信孩子吗?这个的确很难,需要家长不断的学习,成长。

⑧不固着,将焦点放对。不要怪罪谁对谁错,重点想我们要什么。接下来该做点什么?聚焦怎么去做?很多家长揪住孩子的缺点不放。这个缺点不一定是孩子的缺点,可能就是家长的预设。成长中的孩子的产生的问题(缺点)都是正常的。

⑨与孩子合作打败问题。很多家长把问题和孩子捆绑在一起。然后去打败孩子。就是家长口中的问题孩子。如果家长和孩子站在一起去打败问题,孩子就会有力量,有前进的动力。

⑩有效继续,无效改变。教育孩子方面,很多家长做一些无效的事情,比如抱怨,指责,唠叨。这些讨孩子问题的改变没有效果,反而起不好的作用。具体怎么做停止无效的。去做有效的。找不到有效的解决问题的办法,就要去学习,去成长。做一个智慧的会引领孩子成长的家长。

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