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2020-03-10读书心得:唤醒潜能,不一样的童年,一样的希望

2020-03-10读书心得:唤醒潜能,不一样的童年,一样的希望

作者: 海义的教育观 | 来源:发表于2020-03-10 22:41 被阅读0次

《父母的语言》第六章,唤醒潜能,不一样的童年,一样的希望。Anne Frank说:“美妙的事情莫过于无须等待,世界就变得美好起来”,新生儿和儿童早期的发展,决定性因素在于照顾孩子的父母和家长们。在“成长型思维模式”的帮助下,家长们给孩子建立良好的语言环境,并让家庭成为孩子的强大后卫,家就是孩子不断试错的包容地,家就是孩子走遍天下安然归来的温馨港湾。

当美国的教育资源严重不均衡的国情下,父母在儿童早期的培养模式和家庭语言环境就尤为显得特别重要;在中国,不断通过互联网让优质教育资源趋于最大化的均衡,这样与美国迥然不同的国情下,家庭语言环境的营造却同等重要,儿童早期的发展决定孩子一生的人格健全,也是优质的后期教育所无法弥补的。积极普及0~3岁家庭教育,关注3~6岁幼儿园教育,是每个国家最终应该比拼的综合国力,正如任正非所说一个国家的强盛是在小学教师的讲台上完成的,现在可以把这句话再往前说一说,一个国家的强盛在幼儿照顾者的素质提升上

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